বিষয়সমূহ

PrepBank · বিষয়ভিত্তিক প্রশ্ন

সেট, ফাংশন ও ভেনচিত্র

মোট প্রশ্ন১,৩৩৪এই পাতা১০০প্রতি পাতা১০০
ঘনত্ব
উত্তর
উত্তরিতবর্তমানপুনরায় দেখুনঅসম্পূর্ণ

সেট, ফাংশন ও ভেনচিত্র

PrepBank · পাতা / ১৪ · ১০০ / ১,৩৩৪

.
একটি ক্লাশে ৫০ জন ছাত্র আছে। তাদের মধ্যে ৩৫ জন ফুটবল খেলে, ২২ জন ক্রিকেট খেলে এবং ৮ জন কিছুই খেলে না। কত জন উভয়টি খেলে?
  1. ক) ১০
  2. খ) ১২
  3. গ) ১৫
  4. ঘ) ১৮
ব্যাখ্যা

মোট ছাত্র n(S) = ৫০,
ফুটবল খেলে n(F) = ৩৫ জন,
ক্রিকেট খেলে n(C) = ২২ জন,
কিছুই খেলেনা n(C∪F)′ = ৮ জন।
যেকোন একটি খেলা খেলে, n(C∪F) = n(S) - n(C∪F)′
= ৫০ - ৮
= ৪২ জন
∴ উভয় খেলা খেলে n(C∩F) = ?
∴ n(C∪F) = n(C) + n(F) - n(C∩F)
বা, ৪২ = ২২ + ৩৫ - n(C∩F)
∴ n(C∩F) = ১৫

.
৩, ৯, ৭, ৪, ২, ৯, ৪, ৬, ২, ৩, ১১, ৯, ১২ ও ১৪ সংখ্যাগুলোর প্রচুরক কত?  
  1. ১৪
  2. প্রচুরক নেই
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: ৩, ৯, ৭, ৪, ২, ৯, ৪, ৬, ২, ৩, ১১, ৯, ১২ ও ১৪ সংখ্যাগুলোর প্রচুরক কত? 

সমাধান:
উপাত্তের মধ্যে যে সংখ্যাটি সব থেকে বেশি সংখ্যকবার থাকে তাকে প্রচুরক বলে।

প্রদত্ত উপাত্তে ৯ সংখ্যাটি তিন বার আছে।
এখানে প্রচুরক = ৯
.
যদি ƒ(x) = x3 + 9x2 - 3x - 6 হয়, তবে ƒ(- 3) = কত?
  1. - 57
  2. 57
  3. - 75
  4. 75
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: যদি ƒ(x) = x3 + 9x2 - 3x - 6 হয়, তবে ƒ(- 3) = কত?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
ƒ(x) = x3 + 9x2 - 3x - 6

এখন,
ƒ(- 3) = (- 3)3 + 9(- 3)2 - 3 . (- 3) - 6
= - 27 + 81 + 9 - 6
= 57
.
নিচের কোনটি সত্য?
  1. R⊆Z⊆N⊆Q
  2. N⊆Z⊆Q⊆R
  3. N⊆Q⊆R⊆Z
  4. Z⊆N⊆R⊆Q
ব্যাখ্যা
N = স্বাভাবিক সংখ্যার সেট
Z = পূর্ণ সংখ্যার সেট
Q = মূলদ সংখ্যার সেট
R = বাস্তব সংখ্যার সেট

স্বাভাবিক সংখ্যার সেট পূর্ণ সংখ্যার সেটে বিদ্যমান অর্থাৎ N⊆Z
পূর্ণ সংখ্যার সেট মূলদ সংখ্যার সেটে বিদ্যমান অর্থাৎ Z⊆Q
মূলদ সংখ্যার সেট বাস্তব সংখ্যার সেটে বিদ্যমান অর্থাৎ Q⊆R

N⊆Z, Z⊆Q
Q⊆R হলে, N⊆Z⊆Q⊆R
.
একটি শ্রেণিতে 100 জন শিক্ষার্থীর মধ্যে 55 জন উচ্চতর গনিত, 40 জন জীববিজ্ঞান নিয়েছে এবং 20 জন কোনটিই নেয় নি। কতজন শিক্ষার্থী শুধুমাত্র একটি বিষয় নিয়েছে?
  1. 15 জন 
  2. 25 জন
  3. 40 জন
  4. 65 জন
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: একটি শ্রেণিতে 100 জন শিক্ষার্থীর মধ্যে 55 জন উচ্চতর গনিত, 40 জন জীববিজ্ঞান নিয়েছে এবং 20 জন কোনটিই নেয় নি। কতজন শিক্ষার্থী শুধুমাত্র একটি বিষয় নিয়েছে? 

সমাধান:

ধরি,
উভয় বিষয় নিয়েছে = x জন
∴ শুধু উচ্চতর গনিত নিয়েছে = (55 - x) জন
∴ শুধু জীববিজ্ঞান নিয়েছে = (40 - x) জন

দেওয়া আছে,
কোনো বিষয় নেয় নি = 20 জন

প্রশ্নমতে,
(55 - x) + x + (40 - x) + 20 = 100
⇒ 95 - x = 100 - 20
⇒ 95 - x = 80
 ⇒ x = 95 - 80
 ⇒ x = 15

শুধু উচ্চতর গনিত নিয়েছে = (55 - 15) জন = 40 জন 
শুধু জীববিজ্ঞান নিয়েছে = (40 - 15) জন = 25 জন

∴ শুধুমাত্র একটি বিষয় নিয়েছে (উচ্চতর গনিত বা জীববিজ্ঞান) = (40 + 25) জন = 65 জন 

.
A = {1, 2, 3}, B = {2, 3, 4}, C = {2, 3, 5}, D = {1, 3, 5, 7} হলে,
(A ∩ B) ∪ (C ∩ D) নিচের কোনটির সমান হবে?
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A = {1, 2, 3}, B = {2, 3, 4}, C = {2, 3, 5}, D = {1, 3, 5, 7} হলে,
(A ∩ B) ∪ (C ∩ D) নিচের কোনটির সমান হবে?

সমাধান:
A = {1, 2, 3}, B = {2, 3, 4}, C = {2, 3, 5}, D = {1, 3, 5, 7}

A ∩ B = {1, 2, 3} ∪ {2, 3, 4}
= {2, 3}

C ∩ D = {2, 3, 5} ∪ {1, 3, 5, 7}
= {3, 5}

∴ (A ∩ B) ∪ (C ∩ D)
= {2, 3} ∪ {3, 5}
= {2, 3, 5}
= C
.
A = {x ∈ N : 2 < x ≤ 7} এবং B = {x ∈ N : x বিজোড় সংখ্যা এবং x ≤ 8} হলে, A∩B = ?
  1. ক) {3, 5, 7}
  2. খ) {1, 3, 5, 7}
  3. গ) {1, 3, 5}
  4. ঘ) {1, 3, 4, 5, 7}
ব্যাখ্যা

A = {x ∈ N : 2 < x ≤ 7}
= {3, 4, 5, 6, 7}
B = {x ∈ N : x বিজোড় সংখ্যা এবং x ≤ 8}
= {1, 3, 5, 7}
∴ A∩B = {3, 5, 7}

.
A = {1, 2, 3, 4, 5} হলে, P(A) এর উপাদান কয়টি? 
  1. 5
  2. 16
  3. 31
  4. 32
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A = {1, 2, 3, 4, 5} হলে, P(A) এর উপাদান কয়টি? 

সমাধান:
দেওয়া আছে, 
∴ A = {1, 2, 3, 4. 5} 
আমরা জানি, 
A সেটের উপাদান n হলে P(A) এর উপাদান সংখ্যা হবে 2n

এখানে, 
A এর উপাদান সংখ্যা, n = 5 
∴ P(A) এর উপাদান সংখ্যা = 2n 
= 25 
= 32 
.
যদি A = {x : x ∈ N, 18 এর গুণনীয়কসমূহ} এবং B = {x : x ∈ N , 6 এর গুণিতক এবং x ≤ 30}, হয় তবে A - B = কত?
  1. {1, 2, 3, 6, 9, 12, 24}
  2. {1, 2, 3, 4, 9}
  3. {6, 18}
  4. {1, 2, 3, 9}
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: যদি A = {x : x ∈ N, 18 এর গুণনীয়কসমূহ} এবং B = {x : x ∈ N , 6 এর গুণিতক এবং x ≤ 30}, হয় তবে A - B = কত?

সমাধান:
এখানে, A = {x ∈ N : x, 18 এর গুণনীয়কসমূহ}
18 এর গুণনীয়কসমূহ 1, 2, 3, 6, 9, 18
∴ A = {1, 2, 3, 6, 9, 18}

B = {x ∈ N : x, 6 এর গুণিতক এবং x ≤ 30}
6 এর গুণিতক 6, 12, 18, 24, 30
∴ B = {6, 12, 18, 24, 30}

A - B = {1, 2, 3, 6, 9, 18} - {6, 12, 18, 24, 30}
= {1, 2, 3, 9}

∴ A - B = {1, 2, 3, 9}

১০.
যে সকল স্বাভাবিক সংখ্যা দ্বারা ৩৪৬ এবং ৫৫৬ কে ভাগ করলে প্রতি ক্ষেত্রে ৩১ অবশিষ্ট থাকে, তাদের সেট
  1. ক) {৩৫, ১০৫}
  2. খ) {৩৫}
  3. গ) {১০৫}
  4. ঘ) {৩৫, ১০৫, ৩১৫}
ব্যাখ্যা
যে সকল স্বাভাবিক সংখ্যা দ্বারা ৩৪৬ এবং ৫৫৬ কে ভাগ করলে প্রতি ক্ষেত্রে ৩১ অবশিষ্ট থাকে, সে সংখ্যাটি ৩১ অপেক্ষা বড় এবং সংখ্যাটি-
(৩৪৬ - ৩১) = ৩১৫ ও (৫৫৬ - ৩১) = ৫২৫ এর সাধারণ গুণনীয়ক।
ধরি, ৩১ অপেক্ষা বড় ৩১৫ এর গুণনীয়কের সেট = A এবং ৩১ অপেক্ষা বড় ৫২৫ এর গুণনীয়কের সেট = B
A = {৩৫, ৪৫, ৬৩, ১০৫, ৩১৫} এবং B = {৩৫, ৭৫, ১০৫, ১৭৫, ৫২৫}
সুতরাং নির্ণেয় সেট = A ∩ B
= {৩৫, ৪৫, ৬৩, ১০৫, ৩১৫} ∩ {৩৫, ৭৫, ১০৫, ১৭৫, ৫২৫}
= {৩৫, ১০৫}
১১.
একটি কলেজের 200 জন ছাত্রের মাঝে 140 জন চা, 120 জন কফি এবং 80 জন ছাত্র চা ও কফি উভয়টিই পছন্দ করে। কতজন ছাত্র শুধুমাত্র চা পছন্দ করে?
  1. 80
  2. 60
  3. 40
  4. 20
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: একটি কলেজের 200 জন ছাত্রের মাঝে 140 জন চা, 120 জন কফি এবং 80 জন ছাত্র চা ও কফি উভয়টিই পছন্দ করে। কতজন ছাত্র শুধুমাত্র চা পছন্দ করে?

সমাধান:
প্রদত্ত তথ্যের আলোকে ভেনচিত্র অঙ্কন করে পাই,

যেখানে, T = চা এবং C = কফি

∴ শুধুমাত্র চা পছন্দকারী ছাত্র সংখ্যা = 140 - 80 = 60
১২.
A = {z : z মৌলিক সংখ্যা এবং z ≤ 13} হলে, P(A) এর সদস্য সংখ্যা কত?
  1. 44
  2. 64
  3. 48
  4. 78
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A = {z : z মৌলিক সংখ্যা এবং z ≤ 13} হলে, P(A) এর সদস্য সংখ্যা কত?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
A = {z : z মৌলিক সংখ্যা এবং z ≤ 13}

13 থেকে ছোট বা 13 এর সমতুল্য মৌলিক সংখ্যা হলো = 2, 3, 5, 7, 11, 13
তাহলে, A = {2, 3, 5, 7, 11, 13}

কোনো সেটের সদস্য সংখ্যা n হলে, Power Set এর সদস্য সংখ্যা = 2n
∴ P(A) এর সদস্য সংখ্যা = 26
= 64
১৩.
যদি g(x) = x3 + ax2 - 3x - 6 হয়, তবে a এর কোন মানের জন্য g(- 2) = 0?
  1. 2
  2. 1/2
  3. 3
  4. 1/3
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: যদি g(x) = x3 + ax2 - 3x - 6 হয়, তবে a এর কোন মানের জন্য g(- 2) = 0?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
g(x) = x3 + ax2 - 3x - 6
∴ g(- 2) = (- 2)3 + a(- 2)2 - 3(- 2) - 6
= - 8 + 4a + 6 - 6
= 4a - 8

প্রশ্নমতে,
g(- 2) = 0
⇒ 4a - 8 = 0
⇒ 4a = 8
⇒ a = 8/4
∴ a = 2

অর্থাৎ, a = 2 হলে, g(- 2) = 0 হবে।
১৪.
যদি A, B এবং C তিনটি সেট হয়, তাহলে A × (B ∪ C) নিচের কোনটি সমান হবে-
  1. ক) (A × B) ∪ (A × C)
  2. খ) (A ∪ B) × (A ∪ C)
  3. গ) (A × B) ∩ (A × C)
  4. ঘ) None of the above
ব্যাখ্যা
যদি A, B এবং C তিনটি সেট হয়, তাহলে A × (B ∪ C) নিচের কোনটি সমান হবে-

সমাধান: যেকোন সেট A, B, C এর জন্য 
A × (B ∪ C) = (A × B) ∪ (A × C)
A × (B ∩ C) = (A × B) ∩  (A × C)
১৫.
A ={x : x ∈ R এবং x2 - (a + b)x + ab = 0} এবং B = {a, b , c} হলে, A ∩ B এর মান কত?
  1. ক) {a, b}
  2. খ) {a, b, c}
  3. গ) { }
  4. ঘ) {b, c }
ব্যাখ্যা
দেয়া আছে,
A ={x : x ∈ R এবং x2 - (a + b)x + ab = 0} 
B  = {a , b , c}

এখানে 
x2 - (a + b)x + ab = 0
x2 - ax - bx + ab = 0
x(x - a) - b(x - a) = 0
(x - a)(x - b) = 0
x = a, b 

A ={a, b}
B = {a, b, c}

A ∩ B = {a, b} ∩ {a, b, c} = {a, b}
১৬.
যে কোন সেট A, B এর ক্ষেত্রে নিচের কোনটি সত্য?
  1. ক) A∪B⊂A
  2. খ) A∪B⊂B
  3. গ) A∩B⊂A
  4. ঘ) B⊂A∩B
ব্যাখ্যা

A = {1, 2, 3, 4},
B = {3, 4, 5, 6}
∴ A∩B = {3, 4} ⊂ A

১৭.
X ও Y দুইটি স্বাধীন ঘটনা এবং P(X) = 2/3, P(Y) = 3/4 হলে, P(X ∩ Y) এর মান কত?
  1. 2
  2. 1/2
  3. 3
  4. 1/4
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: X ও Y দুইটি স্বাধীন ঘটনা এবং P(X) = 2/3, P(Y) = 3/4 হলে, P(X ∩ Y) এর মান কত?

সমাধান:
আমরা জানি,
P(X ∩ Y) = P(A) × P(B)
= (2/3) × (3/4)
= 1/2
১৮.
ফাঁকা সেটের কয়টি উপসেট রয়েছে?
  1. শূন্য
  2. তিনটি
  3. একটি
  4. অসংখ্য
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: ফাঁকা সেটের কয়টি উপসেট রয়েছে?

সমাধান:
→ ফাঁকা সেটকে প্রকাশ করা হয় ∅ বা { } চিহ্ন দ্বারা।
→ A একটি ফাঁকা সেট হলে, A এর উপাদান সংখ্যা, n(A) = 0
→ অর্থাৎ ফাঁকা সেট হলো একটি সসীম সেট।

• যদি কোনো সেটের উপাদান সংখ্যা n হয়, তাহলে সেই সেটের উপসেটের সংখ্যা হয় 2n
ফাঁকা সেটে কোনো উপাদান নেই, অর্থাৎ n = 0।
তাহলে উপসেটের সংখ্যা হবে = 2n = 20 = 1

অতএব, ফাঁকা সেটের একমাত্র উপসেট হচ্ছে ফাঁকা সেট।
১৯.
যদি A = {x, y} এবং B = {1, 2, 3} হয়, তাহলে A × B =?
  1. {(1, x), (2, x), (3, x), (1, y), (2, y), (3,y)}
  2. {(1, x), (1, y), (2, x), (2, y), (3, x), (3,y)}
  3. {(x, 1), (x, 2), (x, 3), (y, 1), (y, 2), (y, 3)}
  4. কোনটিই নয়
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: যদি A = {x, y} এবং B = {1, 2, 3} হয়, তাহলে A × B =?

সমাধান:
A × B = {x, y} × {1, 2, 3}
= {(x, 1), (x, 2), (x, 3), (y, 1), (y, 2), (y, 3)}
২০.
A = {x | x ∈ N, 2 ≤ x ≤ 5} হলে, A সেটের উপাদান সংখ্যা কত?
  1. 4
  2. 6
  3. 1
  4. 3
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: A = {x | x ∈ N, 2 ≤ x ≤ 5} হলে, A সেটের উপাদান সংখ্যা কত?

সমাধান:
দেওয়া আছে, x ∈ N অর্থাৎ x একটি স্বাভাবিক সংখ্যা। N সাধারণত 1 থেকে শুরু হয় (স্বাভাবিক সংখ্যা)।
এখন, 2 ≤ x ≤ 5 অর্থাৎ x এর মান হতে পারে 2, 3, 4, 5
সুতরাং A = {2, 3, 4, 5}

অতএব, 2 ≤ x ≤ 5 পরিসরে উপাদান সংখ্যা 4 টি।

২১.
A = Ø, B = {a}, C = {a, b} সেট তিনটির শক্তি সেটগুলোর উপাদান সংখ্যার সমষ্টি কত?
  1. 8
  2. 7
  3. 5
  4. 4
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A = Ø, B = {a}, C = {a, b} সেট তিনটির শক্তি সেটগুলোর উপাদান সংখ্যার সমষ্টি কত?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
A = Ø
∴ P(A) = {0}
A সেটের উপাদান সংখ্যা শূন্য এবং এর শক্তি সেটের উপাদান সংখ্যা = 20 = 1

আবার,
B = {a}
∴ P(B) = {{a}, 0}
∴ B সেটের উপাদান সংখ্যা 1 এবং এর শক্তি সেটের উপাদান সংখ্যা  = 21 = 2

এবং
C = {a, b}
∴ P(C) = {{a}, {b}, {a, b}, 0}
∴ C সেটের উপাদান সংখ্যা 2 এবং এর শক্তি সেটের উপাদান সংখ্যা = 22 = 4 

∴ সেট তিনটির শক্তি সেটগুলোর উপাদান সংখ্যার সমষ্টি = 1 + 2 + 4 = 7
২২.
কোন পরীক্ষায় ৫২% ছাত্র বিজ্ঞানে এবং ৪০% ছাত্র অঙ্কে ফেল করে। যদি উভয় বিষয়ে ২৭% ফেল করে তবে শতকরা কত জন ছাত্র পাস করে? 
  1. ৪৫%
  2. ৪১%
  3. ৩৭%
  4. ৩৫%
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: কোন পরীক্ষায় ৫২% ছাত্র বিজ্ঞানে এবং ৪০% ছাত্র অঙ্কে ফেল করে। যদি উভয় বিষয়ে ২৭% ফেল করে তবে শতকরা কত জন ছাত্র পাস করে? 

সমাধান: 
ধরা যাক, মোট ছাত্র সংখ্যা = ১০০ (শতকরা হিসেবে)
বিজ্ঞানে ফেল = ৫২
অঙ্কে ফেল = ৪০
উভয় ক্ষেত্রে ফেল = ২৭

ফেল করা ছাত্রের সংখ্যা (বিজ্ঞানে বা অঙ্কে):
n (বিজ্ঞানে ফেল ∪ অঙ্কে ফেল) = n (বিজ্ঞানে ফেল) + n (অঙ্কে ফেল) - n (উভয় ফেল)
⇒  n (বিজ্ঞানে ফেল ∪ অঙ্কে ফেল) = ৫২ + ৪০ - ২৭ = ৬৫ 

অর্থাৎ, ৬৫% ছাত্র অন্তত একটি বিষয়ে ফেল করেছে।

পাস করা ছাত্রের শতকরা অংশ = ১০০ − ৬৫ = ৩৫%

সুতরাং, ৩৫% ছাত্র পাস করেছে।

২৩.
A = {0, 1, 3, 5, 7, 9} হলে P(A) এর উপাদান সংখ্যা কত?
  1. ৩৬
  2. ১৬
  3. ৩২
  4. ৬৪
ব্যাখ্যা

কোনো সেটের সদস্য সংখ্যা n হলে উপসেট সংখ্যা = ২n
প্রদত্ত সেটটিতে উপাদান সংখ্যা ৬টি।
সুতরাং নির্ণেয় উপাদান সংখ্যা = ২ = ৬৪
অপর দিকে কোনো সেটের সদস্য সংখ্যা n হলে প্রকৃত উপসেট সংখ্যা ২n – ১।

২৪.
f(x) = x3+ax3+2x3 = 0 হলে, a এর মান কত?
  1. ক) 3
  2. খ) 1
  3. গ) 0
  4. ঘ) -3
ব্যাখ্যা

বা, x3+ax3+2x3=0
বা, 3x3+ax3 = 0
বা, ax3= -3x3
∴ a = -3

২৫.
ফাঁকা সেটের কয়টি উপসেট রয়েছে?
  1. শূন্য
  2. এক
  3. দুই
  4. অসংখ্য
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: ফাঁকা সেটের কয়টি উপসেট রয়েছে?

সমাধান:
- ফাঁকা সেটকে প্রকাশ করা হয়  ∅ বা { } চিহ্ন  দ্বারা। 
- A একটি ফাঁকা সেট হলে, A এর উপাদান সংখ্যা, n(A) = 0
- অর্থাৎ ফাঁকা সেট হলো একটি সসীম সেট। 

• যদি কোনো সেটের উপাদান সংখ্যা n হয়, তাহলে সেই সেটের উপসেটের সংখ্যা হয় 2n
ফাঁকা সেটে কোনো উপাদান নেই, অর্থাৎ n = 0।
তাহলে উপসেটের সংখ্যা হবে:
20 = 1
অতএব, ফাঁকা সেটের একমাত্র উপসেট হচ্ছে ফাঁকা সেট।
২৬.
A = {p, q, r, s, t, u} হলে, এর প্রকৃত উপসেট কয়টি?
  1. 64
  2. 32
  3. 63
  4. 31
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A = {p, q, r, s, t, u} হলে, এর প্রকৃত উপসেট কয়টি?

সমাধান:
এখানে,
A সেটের মোট উপাদান = 6
A সেটের সর্বমোট উপসেট = 26 = 64

∴ প্রকৃত উপসেট = 64 - 1
= 63
২৭.
f(x) = |x - 3| 
এখানে, x = - 10 হলে, f(x) এর মান কত?  
  1. 13
  2. - 13
  3. - 7
  4. 7
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: f(x) = |x - 3| 
এখানে, x = - 10 হলে, f(x) এর মান কত?  

সমাধান:
প্রদও রাশি = f(x) = |x - 3| 

x = - 10 হলে, 
f(x) = |- 10 - 3| 
= |- 13|
= 13

২৮.
সেট B = {x ∈ N : x2 > 15, x3 < 100} হলে, B = কত?
  1. {6} 
  2. {5} 
  3. {4} 
  4. {} 
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: সেট B = {x ∈ N : x3 > 15, x3 < 100} হলে, B = কত?

সমাধান:
x2 > 15; এই শর্তে x এর মানের সেট P হবে, P = {4, 5, 6, ...}

x3 < 100; এই শর্তে x এর মানের সেট Q হবে, Q = {1, 2, 3, 4}

উভয় শর্তে x এর মানের সেট = P ∩ Q
= {4, 5, 6, ...} ∩ {1, 2, 3, 4}
= {4}

২৯.
যদি সেট A = {5, 15, 20, 30} এবং B = {3, 5, 15, 18, 20} হয়, তবে নিচের কোনটি A ∩ B নির্দেশ করবে?
  1. {3, 18, 30}
  2. {3, 5, 15, 18, 20, 30 }
  3. { 5, 15, 20}
  4. কোনটিই নয়
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: যদি সেট A = {5, 15, 20, 30} এবং B = {3, 5, 15, 18, 20} হয়, তবে নিচের কোনটি A ∩ B নির্দেশ করবে?

সমাধান:
A = {5, 15, 20, 30} 
B = {3, 5, 15, 18, 20}

A ∩ B = {5, 15, 20, 30} ∩ {3, 5, 15, 18, 20}
={5, 15, 20}
৩০.
P = {a, b, c, d} এর প্রকৃত উপসেট কতটি?
  1. ক) 7
  2. খ) 8
  3. গ) 15
  4. ঘ) 16
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: P = {a, b, c, d} এর প্রকৃত উপসেট কতটি?

সমাধান:
আমরা জানি,
কোন সেটের প্রকৃত উপসেট = 2n - 1

এখানে,
n = সেটের উপাদান সংখ্যা = 4

∴ প্রকৃত উপসেট = 2n - 1
= 24 - 1
= 16 - 1
= 15
৩১.
একটি সেটের উপাদান সংখ্যা q হলে, ঐ সেটের শক্তি সেটের উপাদান সংখ্যা কত?
  1. 1q
  2. 2q
  3. 3q
  4. 4q
ব্যাখ্যা
একটি সেটের উপাদান সংখ্যা q হলে, ঐ সেটের শক্তি সেটের উপাদান সংখ্যা = 2q
৩২.
৩ উপাদান বিশিষ্ট একটি সেটের প্রকৃত উপসেট সংখ্যা কত?
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: ৩ উপাদান বিশিষ্ট একটি সেটের প্রকৃত উপসেট সংখ্যা কত?

সমাধান:
n সংখ্যক উপাদান বিশিষ্ট একটি সেটের প্রকৃত উপসেট = 2n - 1 টি

∴ ৩ উপাদান বিশিষ্ট একটি সেটের প্রকৃত উপসেট সংখ্যা = 23 - 1 টি
= 8 - 1 টি
= 7 টি
৩৩.
f(x) = x2 - 7x + 12 এবং f(x) = 0 হলে, x এর মান কত?
  1. 3, 9
  2. - 3, 4
  3. 2, 6
  4. 3, 4
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: f(x) = x2 - 7x + 12 এবং f(x) = 0 হলে, x এর মান কত?

সমাধান:
​দেওয়া আছে,
​f(x) = x2 - 7x + 12

​এখন,
​f(x) = 0
​x2 - 7x + 12 = 0
​= x2 - 3x - 4x + 12 = 0
​= x(x - 3) - (x - 3) = 0
​= (x - 3)(x - 4) = 0
∴ ​x = 3, 4

৩৪.
U = {a, b, 1, 2, 3} এবং R= {a} হলে Rc এর মান কত?
  1. {b, 1, 2, 3}
  2. {b, 2, 3}
  3. {a, 1, 2}
  4. {a, b, 3}
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: U = {a, b, 1, 2, 3} এবং R= {a} হলে Rc এর মান কত? 

সমাধান: 
দেওয়া আছে, 
U = {a, b, 1, 2, 3} এবং 
R = {a} 

∴ Rc
 = U - R
= {a, b, 1, 2, 3} - {a}
= {b, 1, 2, 3}
৩৫.
যদি g(x) = 2x + 5 এবং g(3b) = g(b + 2) হয়, তবে g(b) = ?
  1. 4
  2. 7
  3. 9
  4. 10
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: যদি g(x) = 2x + 5 এবং g(3b) = g(b + 2) হয়, তবে g(b) = ?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
g(x) = 2x + 5
এবং
g(3b) = g(b + 2)

∴ g(3b) = 2 × 3b + 5
= 6b + 5

g(b + 2) = 2(b + 2) + 5
= 2b + 4 + 5
= 2b + 9

প্রশ্নমতে,
6b + 5 = 2b + 9
⇒ 6b - 2b = 9 - 5
⇒ 4b = 4
⇒ b = 4/4
⇒ b = 1

∴ g(1) = 2 × 1+5
= 2 + 5
= 7

৩৬.
সার্বিক সেট U = {a, b, c, d, e, f}, A = {a, c, e} এবং B = {b, d, f} হলে, (A ∪ B)′ = ?
  1. {a, b, c, d}
  2. {e, f}
  3. {a, b, c, d, e}
  4. Ø
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: সার্বিক সেট U = {a, b, c, d, e, f}, A = {a, c, e} এবং B = {b, d, f} হলে, (A ∪ B)′ = ?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
U = {a, b, c, d, e, f}
A = {a, c, e} এবং B = {b, d, f}

এখন,
A B = {a, c, e} {b, d, f} = {a, b, c, d, e, f}

∴ (A ∪ B)′ = U - (A B) = {a, b, c, d, e, f} - {a, b, c, d, e, f} = Ø
৩৭.
Z = {u, s, a} হলে, Z এর প্রকৃত উপসেট কয়টি?
  1. 7 টি
  2. 12 টি
  3. 14 টি
  4. 17 টি
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: Z = {u, s, a} হলে, Z এর প্রকৃত উপসেট কয়টি?

সমাধান:
• উপসেট: কোন সেটের উপাদান থেকে যতগুলো সেট গঠন করা যায় তাদের প্রত্যেকটি প্রদত্ত সেটের উপসেট। ফাঁকা সেট যেকোনো সেটের উপসেট।

• প্রকৃত উপসেট: কোনো সেট থেকে গঠিত উপসেটের মধ্যে যে উপসেটগুলোর উপাদান সংখ্যা প্রদত্ত সেটের উপাদান সংখ্যা অপেক্ষা কম তাদেরকে প্রকৃত উপসেট বলে। যেমন U = {a, b, c} সেটটি থেকে গঠিত উপসেটসমূহ {a, b, c}, {a, b}, {a, c}, {b, c}, {a}, {b}, {c}, ∅
এখানে U উপসেট থেকে প্রাপ্ত উপসেটসমূহের মধ্যে U এর সম সংখ্যক উপাদানসমৃদ্ধ উপসেট {a, b, c} ব্যতীত বাকি সব উপসেটসমূহ হচ্ছে U এর প্রকৃত উপসেট।

দেওয়া আছে,
Z = {u, s, a} 
উপাদানের সংখ্যা, n = 3

আমরা জানি,
প্রকৃত উপসেট সংখ্যা = 2n - 1
= 23 - 1
= 8 - 1
= 7

∴ Z এর প্রকৃত উপসেট 7টি।
৩৮.
A = {1, 2, 3}, B = {2, 3, 4}, C = {2, 3, 5}, D = {1, 3, 5, 7} হলে (A ∪ B) ∩ (C ∪ D) নিচের কোনটির সমান হবে?
  1. A
  2. B
  3. C
  4. D
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A = {1, 2, 3}, B = {2, 3, 4}, C = {2, 3, 5}, D = {1, 3, 5, 7} হলে (A ∪ B) ∩ (C ∪ D) নিচের কোনটির সমান হবে?

সমাধান:
A = {1, 2, 3}, B = {2, 3, 4}, C = {2, 3, 5}, D = {1, 3, 5, 7}

A ∪ B = {1, 2, 3} ∪ {2, 3, 4}
= {1, 2, 3, 4}

C ∪ D = {2, 3, 5} ∪ {1, 3, 5, 7}
= {1, 2, 3, 5, 7}

∴ (A ∪ B) ∩ (C ∪ D)
= {1, 2, 3, 4} ∩ {1, 2, 3, 5, 7}
= {1, 2, 3}
= A.
৩৯.
50 জন লোকের মধ্যে 35 জন ইংরেজি বলতে পারে, 25 জন ইংরেজি ও বাংলা বলতে পারে এবং প্রত্যেকেই দুইটি ভাষার অন্তত একটি বলতে পারে। কেবলমাত্র বাংলা বলতে পারে কত জন?
  1. ক) ১৫ জন
  2. খ) ২০ জন
  3. গ) ২৫ জন
  4. ঘ) ৩০ জন
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: 50 জন লোকের মধ্যে 35 জন ইংরেজি বলতে পারে, 25 জন ইংরেজি ও বাংলা বলতে পারে এবং প্রত্যেকেই দুইটি ভাষার অন্তত একটি বলতে পারে। কেবলমাত্র বাংলা বলতে পারে কত জন?

সমাধান:
৫০ জন লোকের মধ্যে ইংরেজিতে কথা বলে ৩৫ জন।
অতএব শুধু বাংলায় কথা বলে = ৫০ - ৩৫ = ১৫।

আবার,
বাংলা ও ইংরেজি উভয় ভাষায় কথা বলে ২৫ জন।
অতএব বাংলায় মোট কথা বলে= ২৫ + ১৫ = ৪০ জন।

অর্থাৎ, কেবলমাত্র বাংলায় কথা বলতে পারে - ৪০ - ২৫ = ১৫ জন।
৪০.
P = {3, 5, 7}, Q = {5, 7} এবং R = P-Q হলে, (P∪Q) × R এর মান কত?
  1. ক) {(3, 3), (4, 3), (7, 3)}
  2. খ) {(3, 3), (5, 3), (7, 3)}
  3. গ) {(3, 4), (5, 3), (7, 3)}
  4. ঘ) {(3, 3), (6, 3), (7, 4)}
ব্যাখ্যা

P = {3, 5, 7}, Q = {5, 7}
∴R = P-Q = {3, 5, 7}-{5, 7} = {3}
(P∪Q) = {3, 5, 7}
∴(P∪Q) × R = {3, 5, 7} × {3} = {(3, 3), (5, 3), (7, 3)}

৪১.
A ও B যথাক্রমে 42 ও 70 এর সকল গুণণীয়কের সেট দ্বারা নিচের কোন সেট A ∩ B নির্দেশ করে?
  1. ক) {1, 2, 7, 8}
  2. খ) {1, 7, 4}
  3. গ) {1, 2, 7, 14}
  4. ঘ) {1, 2, 4, 6}
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A ও B যথাক্রমে 42 ও 70 এর সকল গুণণীয়কের সেট দ্বারা নিচের কোন সেট A ∩ B নির্দেশ করে?

সমাধান:

42 এর সকল গুণণীয়কগুলো হলো: 1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42
70 এর সকল গুণণীয়কগুলো হলো:1, 2, 5, 7, 10, 14, 35, 70
A = {1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42}
B = {1, 2, 5, 7, 10, 14, 35, 70}

A ∩ B = {1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42} ∩ {1, 2, 5, 7, 10, 14, 35, 70}
          = {1, 2, 7, 14}
৪২.
A এবং B যথাক্রমে 14 ও 21 এর সকল গুণনীয়ক সেট হলে, n(A ∪ B) = কত? 
  1. ক) 8
  2. খ) 7
  3. গ) 6
  4. ঘ) 5
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A এবং B যথাক্রমে 14 ও 21 এর সকল গুণনীয়ক সেট হলে, n(A ∪ B) = কত? 

সমাধান: 
14 এর সকল গুণনীয়ক = 1, 2, 7, 14
21 এর সকল গুণনীয়ক = 1, 3, 7, 21

A = {1, 2, 7, 14}
B = {1, 3, 7, 21}

(A ∪ B) = {1, 2, 7, 14} ∪ {1, 3, 7, 21}
            = {1, 2, 3, 7, 14, 21}
n(A ∪ B) = 6
৪৩.
৪০টি টিকেটে ১ থেকে ৪০ পর্যন্ত ক্রমিক সংখ্যা দেয়া আছে। টিকেটগুলো ভালোভাবে মিশিয়ে একটি টিকেট দৈবভাবে নেয়া হলো। টিকেটটি ৩৫ এর চেয়ে বড় হওয়ার সম্ভাবনা কত? 
  1. ৪/১৫
  2. ৩/৮
  3. ১/৮
  4. ৮/১৫
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: ৪০টি টিকেটে ১ থেকে ৪০ পর্যন্ত ক্রমিক সংখ্যা দেয়া আছে। টিকেটগুলো ভালোভাবে মিশিয়ে একটি টিকেট দৈবভাবে নেয়া হলো। টিকেটটি ৩৫ এর চেয়ে বড় হওয়ার সম্ভাবনা কত? 

সমাধান
১ থেকে ৪০ পর্যন্ত ৩৫ এর চেয়ে বড় সংখ্যাগুলো হলো = ৩৬, ৩৭, ৩৮, ৩৯, ৪০

১ থেকে ৪০ পর্যন্ত ৩৫ এর চেয়ে বড় সংখ্যা = ৫টি 

∴ টিকেটটি ৩৫ এর চেয়ে বড় হওয়ার সম্ভাবনা = ৫/৪০
= ১/৮
 
৪৪.
যদি f(x) = 5 - 2x এবং f(3k) = f(k + 1) হয়, তবে f(k) = ?
  1. - 8
  2. 5
  3. 6
  4. 4
  5. 8
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: যদি f(x) = 5 - 2x এবং f(3k) = f(k + 1) হয়, তবে f(k) = ?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
f(3k) = f(k + 1) 
এবং f(x) = 5 - 2x

∴ f(3k) = 5 - 2(3k) 
= 5 - 6k

∴ f(k + 1) = 5 - 2(k + 1)
= 5 - 2k - 2
= 3 - 2k

প্রশ্নমতে,
5 - 6k = 3 - 2k
⇒ 6k - 2k = 5 - 3
⇒ 4k = 2
⇒ k = 2/4
⇒ k = 1/2

∴ f(k) = 5 - 2(1/2)
= 5 - 1
= 4

৪৫.
কোনো সেট হতে প্রাপ্ত সকল উপসেটের সেটকে ঐ সেটের _____ বলে?
  1. ক) সংযোগ সেট
  2. খ) উপসেট
  3. গ) শক্তি সেট
  4. ঘ) অন্বয়
ব্যাখ্যা

কোনো সেট হতে প্রাপ্ত সকল উপসেটের সেটকে ঐ সেটের শক্তি সেট বলে

৪৬.
A = {2, 3, 5} হলে এর প্রকৃত উপসেট কয়টি?
  1. 3 টি
  2. 7 টি
  3. 8 টি
  4. 9 টি
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A = {2, 3, 5} হলে এর প্রকৃত উপসেট কয়টি?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
A = {2, 3, 5}

A সেটের উপাদান = 3 টি
∴ A এর প্রকৃত উপসেট = 2n - 1
= 23 - 1
= 8 - 1
= 7 টি
৪৭.
যদি A = {2, 3, 4}, B = {4, 6} এবং A ও B এর উপাদানগুলোর মধ্যে y = 2x সম্পর্ক বিবেচনায় থাকে তবে সংশ্লিষ্ট অন্বয় কোনটি?
  1. {{4, 6}, {3, 6}}
  2. {(2, 4), (3, 6)}
  3. {(4, 2), (3, 6)}
  4. ((2, 4), (3, 6))
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: যদি A = {2, 3, 4}, B = {4, 6} এবং A ও B এর উপাদানগুলোর মধ্যে y = 2x সম্পর্ক বিবেচনায় থাকে তবে সংশ্লিষ্ট অন্বয় কোনটি?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
A = {2, 3, 4} এবং B = {4, 6}

প্রশ্নানুসারে, R = {(x, y) : x ∈ P, y ∈ Q এবং y = 2x}
এখানে, A × B = {2, 3, 4} × {4, 6} = {(2, 4), (2, 6), (3, 4), (3, 6), (4, 4), ( 4, 6)}
∴ R = {(2, 4), (3, 6)}

 ∴ নির্ণেয় অন্বয় {(2, 4), (3, 6)}
৪৮.
মূলদ সংখ্যার সেট কিরূপ সেট?
  1. অসীম সেট
  2. ফাঁকা সেট
  3. সসীম সেট
  4. সার্বিক সেট
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: মূলদ সংখ্যার সেট কিরূপ সেট?

সমাধান:
মূলদ সংখ্যা: যেসব সংখ্যাকে p/q আকারে প্রকাশ করা যায় যেখানে p, q স্বাভাবিক সংখ্যা এবং q ≠ 0 তাদেরকে মূলদ সংখ্যা বলে।
- শূণ্য, সব স্বাভাবিক সংখ্যা ও ভগ্নাংশ মূলদ সংখ্যা।
- সব পূর্ণসংখ্যা মূলদ সংখ্যা।
- সব পূর্ণবর্গ সংখ্যার বর্গমূল মূলদ সংখ্যা। যেমন: √16, √36.
- সব পূর্ণ ঘন সংখ্যার ঘনমূল মূলদ সংখ্যা।
- দশমিকের পরের অঙ্কগুলো যদি সসীম আকারে থাকে তাহলে সংখ্যাটি মূলদ সংখ্যা। যেমন: 5.66, 7.75.

এই সেটের উপাদান সংখ্যা গণনা করে নির্ধারন করা যায়না, তাই মূলদ সংখ্যার সেট হবে একটি অসীম সেট।
৪৯.
যদি x ∈ N: 13 < x < 17 এবং x মৌলিক সংখ্যা হয়, তবে নিচের কোনটি সত্য?
  1. {0}
  2. {∅}
  3. {13, 17}
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: যদি x ∈ N : 13 < x < 17 এবং x মৌলিক সংখ্যা হয়, তবে নিচের কোনটি সত্য?

সমাধান:
১৩ এবং ১৭ এর মধ্যে মৌলিক সংখ্যা নেই।
অপশন ক) ∅ সঠিক উত্তর।
৫০.
50 জন লোকের মধ্যে 35 জন ইংরেজি, 25 জন ইংরেজি ও বাংলা উভয়ই এবং প্রত্যেকেই দুইটি ভাষার অন্তঃত একটি ভাষায় কথা বলতে পারেন। বাংলায় কত জন কথা বলতে পারেন?
  1. 10 জন
  2. 15 জন
  3. 20 জন
  4. কোনটিই নয়
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: 50 জন লোকের মধ্যে 35 জন ইংরেজি, 25 জন ইংরেজি ও বাংলা উভয়ই এবং প্রত্যেকেই দুইটি ভাষার অন্তঃত একটি ভাষায় কথা বলতে পারেন। বাংলায় কত জন কথা বলতে পারেন? 

সমাধান: 
ইংরেজি ও বাংলা উভয় ভাষায় কথা বলতে পারেন = 25 জন 

শুধু ইংরেজিতে কথা বলতে পারেন = (35 - 25) জন = 10 জন 

∴ শুধু বাংলায় কথা বলতে পারেন = {50 - (25 + 10)} জন 
= (50 - 35) জন 
= 15 জন 

∴ শুধু বাংলায় কথা বলতে পারেন =  15 জন ।

∴ বাংলায় কথা বলতে পারেন = 25 + 15 = 40 জন।

তাই, সঠিক উত্তর হবে: ঘ) কোনটিই নয়
৫১.
একটি বাক্সে ৪টি লাল, ৫টি নীল এবং ৭টি সাদা রঙের বল আছে। দৈবচয়নে একটি বলের লাল বা সাদা হওয়ার সম্ভাব্যতা কত?
  1. ক) ৯/১৬
  2. খ) ১৩/১৬
  3. গ) ৫/১৬
  4. ঘ) ১১/১৬
ব্যাখ্যা

• বাক্সে মোট বলের সংখ্যা = ৪ + ৫ + ৭ = ১৬টি।
• একটি বল লাল হওয়ার সম্ভাব্যতা = ৪/১৬
• একটি বল সাদা হওয়ার সম্ভাব্যতা = ৭/১৬
• সুতরাং এলোমেলোভাবে তোলা বলটি লাল বা সাদা হওয়ার সম্ভাব্যতা = ৪/১৬ + ৭/১৬
= ১১/১৬

৫২.
যদি n(A ∪ B) = 61, n(A) = 30 এবং n(B) = 54 হয়, তাহলে n(A ∩ B) এর মান কত?
  1. 22
  2. 23
  3. 25
  4. 27
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: যদি n(A ∪ B) = 61, n(A) = 30 এবং n(B) = 54 হয়, তাহলে n(A ∩ B) এর মান কত? 

সমাধান: 
আমরা জানি, 
n(A ∪ B) = n(A) + n(B) - n(A ∩ B) 
বা, 61 = 30 + 54 - n(A ∩ B) 
বা, 61 = 84 - n(A ∩ B) 
বা, n(A ∩ B) = 84 - 61 
∴ n(A ∩ B) = 23
৫৩.
A = {x ∈ N : x < 8 এবং x > 7} হলে n(A) = ?
  1. ক) 0
  2. খ) 1
  3. গ) 2
  4. ঘ) 3
ব্যাখ্যা
এমন কোন স্বাভাবিক সংখ্যা নাই যা  8 অপেক্ষা ছোট এবং 7 অপেক্ষা বড়।
∴ A একটি ফাঁকা সেট অর্থাৎ A এর উপাদান সংখ্যা, n(A) = 0
৫৪.
A = {0, 1, 2, 3} এবং R = {(x, y) : x ∈ A, y ∈ A এবং y = x + 1} হলে, R এর তালিকা পদ্ধতিতে প্রকাশ হবে-
  1. R = {(1, 2), (2, 3)}
  2. R = {(2, 3)}
  3. R = {(0, 1), (1, 2), (2, 3)}
  4. R = {(0, 1), (1, 2), (2, 3), (3, 4)}
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A = {0, 1, 2, 3} এবং R = {(x, y) : x ∈ A, y ∈ A এবং y = x + 1} হলে, R এর তালিকা পদ্ধতিতে প্রকাশ হবে-

৫৫.
x3 + 2x2 - 5x - 6 এর একটি উৎপাদক নিচের কোনটি হবে-
  1. ক) x - 1
  2. খ) x + 1
  3. গ) x - 3
  4. ঘ) x + 2
ব্যাখ্যা
F(x) = x3 + 2x2 - 5x - 6
F(- 1) = (- 1)3 + 2(- 1)2 - 5(- 1) - 6
         = - 1 + 2 × 1 + 5  - 6
         = - 1 + 2 + 5 - 6 
         = 7 - 7 
          = 0

x + 1 হলো x3 + 2x2 - 5x - 6 এর একটি উৎপাদক।
৫৬.
x2 - 11x + 30 এবং x3 - 4x2 - 2x - 15 এর গ.সা.গু কত?
  1. ক) x - 5
  2. খ) x - 6
  3. গ) x2 + x - 3
  4. ঘ) x2 - x - 3
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: x2 - 11x + 30 এবং x3 - 4x2 - 2x - 15 এর গ.সা.গু কত?

সমাধান:
 ১ম রাশি = x2 - 11x + 30
                = x2 - 5x - 6x + 30
                  =x(x - 5) - 6(x - 5)
                 = (x - 5)(x - 6)
২য় রাশি =x3 - 4x2 - 2x - 15

ধরি 
f(x) = x3 - 4x2 - 2x - 15
f(5) = 53  - 4. 52 - 2 × 5 - 15 
       = 125 - 100 - 10 - 15
       = 125  - 125
       = 0
(x - 5),  f(x) এর একটি উৎপাদক 
f(x) = x3 - 4x2 - 2x - 15
      =x3 - 5x2 + x2 - 5x + 3x - 15 
      = x2(x - 5) + x (x - 5) + (x - 5)
      =  (x - 5) (x2 + x + 3)

নির্ণেয় গ.সা.গু = x - 5
৫৭.
X = {a, b, c, d, e } সেটের উপসেট কয়টি?
  1. 10
  2. 32
  3. 25
  4. 15
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: X = {a, b, c, d, e } সেটের উপসেট কয়টি?

সমাধান:
আমরা জানি,
উপসেট সংখ্যা = 2    ; যেখানে n হলো সেটের উপাদানের সংখ্যা।

এখানে,
n = 5 হলে,
∴ উপসেট সংখ্যা = 25 = 32
৫৮.
D = {x ∈ N : 1 ≤ x ≤ 4} হলে, P(D) এর উপাদান সংখ্যা কত? 
  1. ক) 8
  2. খ) 12
  3. গ) 14
  4. ঘ) 16
ব্যাখ্যা
দেওয়া আছে, 
D = {x ∈ N : 1 ≤ x ≤ 4}
D = {1, 2, 3, 4}
D এর উপাদান সংখ্যা n=4

P(D) এর উপাদান সংখ্যা = 2n 
                                      = 24
                                      = 16
৫৯.
f(x) = x3 - 6x2 + 11x - 6 হলে, f(2) = কত?
  1. ক) 0
  2. খ) 1
  3. গ) 2
  4. ঘ) 3
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: f(x) = x3 - 6x2 + 11x - 6 হলে, f(2) = কত?

সমাধান:
f(2) = 23 - 6 × 22 + 11 × 2 - 6
= 8 - 6 × 4 + 22 - 6
= 8 - 24 + 22 - 6
= 30 - 30
= 0
৬০.
R ={m, n, l} হলে, P(R) এর উপাদান সংখ্যা কত? 
  1. ক) 3
  2. খ) 6
  3. গ) 8
  4. ঘ) 9
ব্যাখ্যা
এখানে
R ={m, n, l}
R এর উপাদান সংখ্যা n = 3
P(R) এর উপাদান সংখ্যা = 2n
                                     = 23
                                      = 8
৬১.
T = {y: y জোড় সংখ্যা এবং 1 ≤ y ≤ 7} সেটটি তালিকা পদ্ধতিতে নিচের কোনটি সঠিক?
  1. {3, 5, 7}
  2. {1, 3, 5}
  3. {2, 4, 6}
  4. {2, 3, 4}
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: T = {y: y জোড় সংখ্যা এবং 1 ≤ y ≤ 7} সেটটি তালিকা পদ্ধতিতে নিচের কোনটি সঠিক?

সমাধান:
সেটটি সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে: y জোড় সংখ্যা, অর্থাৎ 2, 4, 6, 8 …
সীমা: 1 ≤ y ≤ 7
তাই তালিকার প্রথম কয়েকটি উপাদান হবে: 2, 4, 6, 

∴ সঠিক তালিকার প্রথম তিনটি উপাদান হলো {2, 4, 6}

৬২.
পঞ্চাশ জন লোকের মধ্যে ৩৫ জন ইংরেজী, ২৫ জন ইংরেজী ও বাংলা উভয় ভাষায় এবং প্রত্যেকেই দুটি ভাষার অন্তত একটি ভাষায় কথা বলতে পারেন। বাংলায় কতজন কথা বলতে পারেন?
  1. ক) ৩০
  2. খ) ৪০
  3. গ) ৪২
  4. ঘ) কোনোটিই নয়
ব্যাখ্যা
এখানে,
n(E) = 35
n(B) = ?
n(E∩B) =25 
n(E∪B) = 50 
এখন,
n(E∪B)= n(E) +n(B) - n(E∩B
    50 = 35 + n(B)- 25  
  ⇒ 50 =10 + n(B)
  ⇒n(B)= 50 - 10 
  ∴ n(B) = 40
৬৩.
প্রশ্ন: যদি A = {x : x, 10 এর গুণনীয়কসমূহ} এবং B = {x : x, 2 এর গুনিতক এবং x ≤ 8} হয়, তবে A - B = কত?
  1. {1, 5, 10}
  2. {2}
  3. {4, 6, 8}
  4. {1, 2, 5, 10}
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: যদি A = {x : x, 10 এর গুণনীয়কসমূহ} এবং B = {x : x, 2 এর গুনিতক এবং x ≤ 8} হয়, তবে A - B = কত?

সমাধান:
এখানে,
A = {x : x, 10 এর গুণনীয়কসমূহ}
10 এর গুণনীয়কসমূহ হলো 1, 2, 5, 10
∴ A = {1, 2, 5, 10}

B = {x : x, 2 এর গুনিতক এবং x ≤ 8}
2 এর গুনিতক যা 8 বা তার কম তা হলো 2, 4, 6, 8
∴ B = {2, 4, 6, 8}

A - B = {1, 2, 5, 10} - {2, 4, 6, 8}
= {1, 5, 10}

৬৪.
C = {x ∈ N : x ≤ 4} হলে, P(C) = ?
  1. 8
  2. 32
  3. 15
  4. 16
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: C = {x ∈ N : x ≤ 4} হলে, P(C) = ?

সমাধান:
x হলো স্বাভাবিক সংখ্যা যা 4 এর সমান বা ছোট।
C = {1, 2, 3, 4}
∴ C সেটে উপাদান সংখ্যা = 4

একটি সেটের উপাদান সংখ্যা n হলে, তার শক্তি সেটে থাকবে 2টি উপসেট।
∴ P(C) = 24 =16
৬৫.
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}, X = {2, 4, 6, 8, 10}, Y = {1, 2, 3, 4} হলে, X´ ∩ Y´ হবে?
  1. {1, 3, 5, 7, 9}
  2. {5, 7, 9} 
  3. {2, 4, 6, 8, 10}
  4. {6, 8, 10}
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন:  U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}, X = {2, 4, 6, 8, 10}, Y = {1, 2, 3, 4} হলে, X´ ∩ Y´ হবে?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
X = {2, 4, 6, 8, 10}
Y = {1, 2, 3, 4}

তাহলে, 
X′ = U - X = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} - {2, 4, 6, 8, 10} 
= {1, 3, 5, 7, 9}

Y′ = U - Y = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} - {1, 2, 3, 4} 
= {5, 6, 7, 8, 9, 10}

প্রদত্ত রাশি, 
X′ ∩ Y′ = {1, 3, 5, 7, 9} ∩ {5, 6, 7, 8, 9, 10} 
= {5, 7, 9}

∴ X′ ∩ Y′ = {5, 7, 9} 

৬৬.
A = {2, 3, 5, 8} এবং B = {3, 5, 7, 9} হলে B - A = ?
  1. ক) {3, 5}
  2. খ) {2, 8}
  3. গ) {7, 9}
  4. ঘ) ∅
ব্যাখ্যা

B - A = B তে আছে কিন্তু A তে নাই এমন উপাদানের সেট = {7, 9}

৬৭.
যদি A = {5, 15, 20, 30, 35} এবং B = {3, 5, 15, 18, 20, 24} হয়, তবে নিচের কোনটি (A ∩ B) নির্দেশ করবে?
  1. {5, 15, 35}
  2. {5, 15, 20}
  3. {5, 15, 30}
  4. {5, 15, 25}
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: যদি A = {5, 15, 20, 30, 35} এবং B = {3, 5, 15, 18, 20, 25} হয়, তবে নিচের কোনটি (A ∩ B) নির্দেশ করবে?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
A = {5, 15, 20, 30, 35}
এবং B = {3, 5, 15, 18, 20, 24}

এখন,
A ∩ B = {5, 15, 20, 30, 35} ∩ {3, 5, 15, 18, 20, 25}
= {5, 15, 20}
৬৮.
A = {x ∈ N : 2 < x ≤ 8} এবং B = {x ∈ N : x বিজোড় এবং x ≤ 9} হলে, A ∪ B = কত?
  1. {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
  2. {1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
  3. {4, 6, 8}
  4. {3, 5, 7}
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A = {x ∈ N : 2 < x ≤ 8} এবং B = {x ∈ N : x বিজোড় এবং x ≤ 9} হলে, A ∪ B = কত?

সমাধান:
A = {x ∈ N : 2 < x ≤ 8}
= {3, 4, 5, 6, 7, 8}

B = {x ∈ N : x বিজোড় এবং x ≤ 9}
= {1, 3, 5, 7, 9}

সুতরাং, A ∪ B = {3, 4, 5, 6, 7, 8} ∪ {1, 3, 5, 7, 9}
= {1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
৬৯.
A = {x:x Fibonacci সংখ্যা এবং x3 < 512} হলে P(A) এর উপাদান কয়টি?
  1. 32
  2. 64
  3. 16
  4. 6
ব্যাখ্যা

এখানে, Fibonacci সংখ্যা 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13................
এখানে, 83 = 512
∴ {0, 1, 1, 2, 3, 5}
= {0, 1, 2, 3, 5}, n(A) = 5
∴ n{P(A)} = 25 = 32

৭০.
একটা ক্লাসের ৫০ জন ছাত্রছাত্রীর ১৮ জন মিউজিক, ২৬ জন আর্ট এবং ২ জন উভয় বিষয় নিয়েছে। কতজন শিক্ষার্থী এই দু’টোর একটিও নেয় নি?
  1. ক) ৬
  2. খ) ৮
  3. গ) ১৬
  4. ঘ) ২৪
ব্যাখ্যা
মিউজিক নিয়েছে n(A) = ১৮ জন, আর্ট নিয়েছে n(B) = ২৬ জন
উভয় বিষয় নিয়েছে n(A∩B) = ২ জন
∴ যেকোনো একটি নিয়েছে n(A∪B) = n(A) + n(B) - n(A∩B)
= ১৮ + ২৬ - ২
= ৪২ জন
∴ দু’টোর একটিও নেয়নি = ৫০ - ৪২
= ৮ জন।
৭১.
X = {2, 3, 5} হলে, নিচের কোনটি সঠিক ? 
  1. ক) X = {x ∈ N : 1 < x < 5 এবং x মৌলিক সংখ্যা}
  2. খ) X = {x ∈ N : 2 ≤ x < 7 এবং x মৌলিক সংখ্যা}
  3. গ) X = {x ∈ N : 2 ≤ x ≤ 5 এবং x মৌলিক সংখ্যা}
  4. ঘ) খ ও গ উভয়ই
ব্যাখ্যা
X = {2, 3, 5} হলো 
2থেকে শুরু করে 5 পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা। 
অপশন খ তে শর্ত হলো 
2 থেকে শুরু করে 7 থেকে ছোট  মৌলিক সংখ্যা অর্থাৎ 2, 3, 5

অপশন গ  এর শর্ত হলো 2 থেকে শুরু করে 5 পর্যন্ত মৌলিক সংখ্যা অর্থাৎ 2, 3, 5

অতএব, অপশন ঘ সঠিক উত্তর হবে। 
৭২.
A ও B যথাক্রমে 36 ও 45 এর গুণনীয়ক সেট হলে, A ∩ B এর মান কত?
  1. ক) {6, 9}
  2. খ) {1, 9}
  3. গ) {}
  4. ঘ) {1, 3, 9}
ব্যাখ্যা
36 এর গুণনীয়ক = 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12,18, 36
45 এর গুণনীয়ক  = 1, 3, 5, 9, 15, 45

A ={1, 2, 3, 4, 6, 9, 12,18, 36}
B ={1, 3, 5, 9, 15, 45}

A ∩ B = {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12,18, 36} ∩ {1, 3, 5, 9, 15, 45}
            = {1, 3, 9}
৭৩.
A = {a, b, c}, B = {b, c, d} হলে, n(A ∩ B) = কত?
  1. 2
  2. 3
  3. 4
  4. 6
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A = {a, b, c}, B = {b, c, d} হলে, n(A ∩ B) = কত? 

সমাধান:
দেওয়া আছে,
A = {a, b, c}
B = {b, c, d}
A ∩ B = {a, b, c} ∩ {b, c, d} = {b, c}

∴ A ∩ B এর উপাদান সংখ্যা n(A ∩ B) = 2
৭৪.
যদি M = {x : x, 2 এর গুণিতক এবং x ≤ 8} হয়, তবে M এর প্রকৃত উপসেট সংখ্যা কত? 
  1. 7
  2. 8
  3. 15
  4. 16
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: যদি M = {x : x, 2 এর গুণিতক এবং x ≤ 8} হয়, তবে M এর প্রকৃত উপসেট সংখ্যা কত? 

সমাধান: 
দেওয়া আছে,
M = {x : x, 2 এর গুণিতক এবং x ≤ 8}
M = {2, 4, 6, 8}
M এর উপাদান সংখ্যা, n = 4

M এর প্রকৃত উপসেট সংখ্যা = 2n - 1 
= 24 - 1
= 16 - 1 
= 15

৭৫.
যে সকল স্বাভাবিক সংখ্যা দ্বারা ৩২৫ এবং ৫৫০ কে ভাগ করলে প্রতিক্ষেত্র ২৫ অবশিষ্ট থাকে, তাদের সেট-
  1. ক) {৮৫}
  2. খ) {৭৫}
  3. গ) {১০৫}
  4. ঘ) {৫৫}
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: যে সকল স্বাভাবিক সংখ্যা দ্বারা ৩২৫ এবং ৫৫০ কে ভাগ করলে প্রতিক্ষেত্র ২৫ অবশিষ্ট থাকে, তাদের সেট-

সমাধান: 
যে সকল স্বাভাবিক সংখ্যা দ্বারা ৩২৫ এবং ৫৫০ কে ভাগ করলে প্রতি ক্ষেত্রে ২৫অবশিষ্ট থাকে, সে সংখ্যাটি ২৫ অপেক্ষা বড় এবং (৩২৫ - ২৫) = ৩০০ ও (৫৫০ - ২৫) = ৫২৫ এর সাধারণ গুণনীয়ক।

ধরি,
২৫ অপেক্ষা বড় ৩০০ এর গুণনীয়কের সেট = A 
২৫ অপেক্ষা বড় ৫২৫ এর গুণনীয়কের সেট = B

A = {৩০, ৫০, ৬০, ৭৫, ১০০, ১৫০, ৩০০}
B = {৩৫, ৭৫, ১০৫, ১৭৫, ৫২৫}

নির্ণেয় সেট = A ∩ B
=  {৩০, ৫০, ৬০, ৭৫, ১০০, ১৫০, ৩০০} ∩ {৩৫, ৭৫, ১০৫, ১৭৫, ৫২৫}
= {৭৫}
৭৬.
A = {x : x বিজোড় মৌলিক সংখ্যা এবং x ≤ 19} হলে, A সেটের উপাদান সংখ্যা কয়টি?
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A = {x : x বিজোড় মৌলিক সংখ্যা এবং x ≤ 19} হলে, A সেটের উপাদান সংখ্যা কয়টি?

সমাধান:
A = {x : x বিজোড় মৌলিক সংখ্যা এবং x ≤ 19}
∴ A = {3, 5, 7, 11, 13, 17, 19}
∴ A সেটের উপাদান সংখ্যা ৭টি
৭৭.
৫০ জন লোকের মধ্যে ৩৫ জন ইংরেজী এবং ২৫ ইংরেজী ও বাংলা উভয় বিষয়ে কথা বলতে পারে। যদি প্রত্যেকেই দুটি ভাষার অন্তত একটি ভাষায় কথা বলতে পারে, তাহলে বাংলায় কতজন কথা বলতে পারে?
  1. ১০
  2. ১৫
  3. ৩০
  4. ৪০
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: ৫০ জন লোকের মধ্যে ৩৫ জন ইংরেজী এবং ২৫ ইংরেজী ও বাংলা উভয় বিষয়ে কথা বলতে পারে। যদি প্রত্যেকেই দুটি ভাষার অন্তত একটি ভাষায় কথা বলতে পারে, তাহলে বাংলায় কতজন কথা বলতে পারে?

সমাধান: 
৫০ জন লোকের মধ্যে ইংরেজিতে কথা বলে ৩৫ জন।
অতএব শুধু বাংলায় কথা বলে = ৫০ - ৩৫ = ১৫।

আবার,
বাংলা ও ইংরেজি উভয় ভাষায় কথা বলে ২৫ জন।
অতএব বাংলায় মোট কথা বলে= ২৫ + ১৫ = ৪০ জন।
৭৮.
৪০ জনের মধ্যে ২১ জন শুধুমাত্র সিনেমা দেখতে পছন্দ করেন এবং ১৩ জন শুধুমাত্র পিকনিকে যেতে পছন্দ করেন, ২ জন দুটিতেই আগ্রহী। কতজন ব্যক্তি একটিতেও আগ্রহী নয়?
  1. ক) ৯ জন
  2. খ) ৬ জন
  3. গ) ৭ জন
  4. ঘ) ৪ জন
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: ৪০ জনের মধ্যে ২১ জন শুধুমাত্র সিনেমা দেখতে পছন্দ করেন এবং ১৩ জন শুধুমাত্র পিকনিকে যেতে পছন্দ করেন, ২ জন দুটিতেই আগ্রহী। কতজন ব্যক্তি একটিতেও আগ্রহী নয়? 

সমাধান: 
শুধুমাত্র সিনেমা দেখতে পছন্দ করেন ২১ জন 
শুধুমাত্র পিকনিকে যেতে পছন্দ করেন ১৩ জন 
দুটিতেই আগ্রহী ২ জন 

∴ অন্তত একটি কার্যক্রমে আগ্রহী = ২১ + ১৩ + ২ জন 
= ৩৬ জন 

∴ একটিতেও আগ্রহী নয় = ৪০ - ৩৬ জন 
= ৪ জন 
৭৯.
U সার্বিক সেট ও A, B, C সেটগুলো U এর উপসেট হলে, কোনটি সত্য?
  1. ক) A ⊆ B = B' ⊆ A'
  2. খ) A ⊆ B হলে, A ∩ B = B
  3. গ) A ⊆ B হলে, A ∪ B = A
  4. ঘ) উপরের সবগুলো
ব্যাখ্যা
A ⊆ B হলে, A ∪ B = B
A ⊆ B হলে, A ∩ B = A
A ⊆ B = B' ⊆ A'
৮০.
p² + 7p + c রাশিটি (p-5) দ্বারা বিভাজ্য হলে c এর মান কত হবে?
  1. ক) 60
  2. খ) - 60
  3. গ) 30
  4. ঘ) - 30
ব্যাখ্যা

ধরি, f(p) = p² + 7p + c
f(p), (p-5) দ্বারা বিভাজ্য হলে f(5) = 0 হবে।
এখন, f(5) = 5² + 7.5 + c
প্রশ্নমতে,
5² + 7.5 + c = ০
25+ 35 + c = 0
C = - 60

৮১.
A এবং B যেকোনো দুইটি সেট হলে A∩(A ∪ B) = ?
  1. ক) A
  2. খ) B
  3. গ) A∪B
  4. ঘ) A∩B
ব্যাখ্যা
A∩(A ∪ B) = (A ∩ A) ∪ (A ∩ B)
= A∪(A ∩ B)
= A [কারণ, (A ∩ B) ⊆ A]
৮২.
8 এর গুণনীয়ক সেট কোনটি?
  1. {1, 2}
  2. {1, 4}
  3. {1, 2, 4}
  4. {1, 2, 4, 8}
ব্যাখ্যা

8 এর গু্ণনীয়ক = 1, 2, 4, 8
∴ সেট = {1, 2, 4, 8}

৮৩.
৪ এর গুণিতকের সেট কোন ধরনের সেট?
  1. অসীম সেট
  2. সসীম সেট
  3. ফাঁকা সেট
  4. সার্বিক সেট
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: ৪ এর গুণিতকের সেট কোন ধরনের সেট?

সমাধান:
আমরা জানি,
যে সেটের উপাদান সংখ্যা গণনা করে নির্ধারণ করা যায় না তাকে অসীম সেট বলে।

৪ এর গুণিতকসমূহ = ৪, ৮, ১৬, ২৪, ৩২, . . . ইত্যাদি
∴ ৪ এর গুণিতকের সেট = {৪, ৮, ১৬, ২৪, ৩২, . . . }

অর্থাৎ, ৪ এর গুণিতকের সেট অসীম সেট।
৮৪.
A = {x ∈ N : 1 < x < 10} এবং B = {x ∈ N : x, 3 এর গুণিতক এবং x ≤ 18), হলে A ∩ B এর মান কত?
  1. {3, 6, 9, 12}
  2. {3, 6, 9}
  3. {2, 6, 9}
  4. {3, 6, 9, 16}
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A = {x ∈ N : 1 < x < 10} এবং B = {x ∈ N : x, 3 এর গুণিতক এবং x ≤ 18), হলে A ∩ B এর মান কত?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
A = {x ∈ N : 1 < x < 10}
= {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
এবং B = {x ∈ N : x, 3 এর গুণিতক এবং x ≤ 18}
= {3, 6, 9, 12, 15, 18}

∴ A ∩ B = {2, 3, 4, 5 ,6 7, 9} ∩ {3, 6, 9, 12, 15, 18} = {3, 6, 9}

সুতরাং, নির্ণেয় সেট = {3, 6, 9}
৮৫.
P = {x : x, 24 এর গুণনীয়কসমূহ} এবং Q = {x : x, 4 এর গুনিতক এবং x ≤ 24} হলে P - Q = কত?
  1. { 2, 3, 4}
  2. {1, 2, 3}
  3. {3, 6}
  4. {1, 2, 3, 6}
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: P = {x : x, 24 এর গুণনীয়কসমূহ} এবং Q = {x : x, 4 এর গুনিতক এবং x ≤ 24} হলে P - Q = কত?

সমাধান:
এখানে,
P = {x : x, 24 এর গুণনীয়কসমূহ}
24 এর গুণনীয়কসমূহ = 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24
∴ P = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}

আবার,
Q = {x : x, 4 এর গুনিতক এবং x ≤ 24}
4 এর গুনিতকসমূহ = 4, 8, 12, 16, 20, 24, ...
∴ Q = {4, 8, 12, 16, 20, 24}

∴ P - Q = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24} - {4, 8, 12, 16, 20, 24}
= {1, 2, 3, 6}
৮৬.
x3 - x - 24 হলে, x এর কোন মানের জন্য  f(x) = 0 হবে?
  1. 2
  2. 5
  3. 3
  4. 4
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: f(x) = x3 - x - 24 হলে, x এর কোন মানের জন্য  f(x) = 0 হবে?

সমাধান:
দেওয়া আছে, 
f(x) = x3 - x - 24 
⇒ x3 - x - 24 = 0   ;  [f(x) = 0]
⇒ x3 - 3x2 + 3x2 - 9x + 8x - 24 = 0 
⇒ x2(x - 3) + 3x(x - 3) + 8(x - 3) = 0
∴ (x - 3)(x2 + 3x + 8) = 0
হয়, x - 3 = 0
∴ x = 3
অথবা, x2 + 3x + 8 = 0 

অতএব, x = 3 হলে f(x) = 0 হবে।

৮৭.
A = {2, 3, 5, a} এবং B ={2, 4, a} হলে, P(A ∩ B) এর উপাদান সংখ্যা কত? 
  1. ক) 2
  2. খ) 3
  3. গ) 4
  4. ঘ) 5
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: A = {2, 3, 5, a} এবং B ={2, 4, a} হলে P(A ∩ B) এর উপাদান সংখ্যা কত? 

সমাধান:
দেয়া আছে, 
A = {2, 3, 5, a}
B ={2, 4, a}

 A ∩ B = {2, 3, 5, a} ∩ {2, 4, a}
         = {2, a}

(A ∩ B) এর উপাদান সংখ্যা = 2
P(A ∩ B) এর উপাদান সংখ্যা = 22 = 4
৮৮.
P(A) = 1/3, P(B) = 3/7 এবং A ও B স্বাধীন হলে, P(B/A) এর মান কত?
  1. 1/3
  2. 2/3
  3. 4/7
  4. 3/7
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: P(A) = 1/3, P(B) = 3/7 এবং A ও B স্বাধীন হলে, P(B/A) এর মান কত?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
P(A) = 1/3
P(B) = 3/7
এবং A ও B স্বাধীন

∴ P(A∩B) = P(A) × P(B)
= (1/3) × (3/7)
= 1/7

∴ P(B/A) = P(A∩B)/P(A)
= (1/7)/(1/3)
= (1/7) × (3/1)
= 3/7
৮৯.
A = {-1,1,2} এবং B = ∅ হলে,A∩B এর মান হবে-
  1. ক) {-1,1,2}
  2. খ) {−1,1,2,∅}
  3. গ) ∅
  4. ঘ) {−1,∅}
ব্যাখ্যা
A∩B = {-1,1,2} ∩ ∅ = ∅
৯০.
A, B যেকোন দু’টি সেট হলে কোনটি সত্য?
  1. ক) A∪B = A′∩B′
  2. খ) (A∪B)′ = A′∪B′
  3. গ) (A∩B)′ = A′∪B′
  4. ঘ) A∩B = A′∪B′
ব্যাখ্যা
ডি মরগানের উপপাদ্য অনুসারে (A∩B)′ = A′∪B′
৯১.
A, B সেটদ্বয়ের ক্ষেত্রে, A = B হলে কোনটি সত্য?
  1. ক) A ⊂ B, B ⊄ A
  2. খ) B ⊂ A, A ⊄ B
  3. গ) A ⊂ B, B ⊂ A
  4. ঘ) A′ = B
ব্যাখ্যা
A ⊂ B এবং B ⊂ A হলে A = B
৯২.
কোন পরীক্ষায় ৫২% ছাত্র বিজ্ঞানে এবং ৪০% ছাত্র অঙ্কে ফেল করে। যদি উভয় বিষয়ে ২৭% ছাত্র ফেল করে তবে শতকরা কত জন ছাত্র পাশ করে? 
  1. ক) ৩৫ জন
  2. খ) ৪৮ জন
  3. গ) ৬০ জন
  4. ঘ) ৬৫ জন
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: কোন পরীক্ষায় ৫২% ছাত্র বিজ্ঞানে এবং ৪০% ছাত্র অঙ্কে ফেল করে। যদি উভয় বিষয়ে ২৭% ছাত্র ফেল করে তবে শতকরা কত জন ছাত্র পাশ করে? 

সমাধান:
শুধু বিজ্ঞানে ফেল করে = ৫২% - ২৭% = ২৫% 
আবার, শুধু অঙ্কে ফেল করে = ৪০% - ২৭% = ১৩% 
শুধু বিজ্ঞান অথবা অঙ্ক বা উভয় বিষয়ে মোট ফেল করে = (২৫% + ১৩% + ২৭%)
= ৬৫% 

∴ শতকরা পাশ করে = ১০০% - ৬৫% 
= ৩৫% 

∴ শতকরা ৩৫ জন ছাত্র পাশ করে। 
৯৩.
একটি ক্লাসে ২৫০ জন শিক্ষার্থীর মধ্যে কোনো পরীক্ষায় ১৫০ জন পদার্থবিজ্ঞানে, ১৭০ জন রসায়নে এবং ১২০ জন উভয় বিষয়ে পাস করেছে। কতজন শিক্ষার্থী উভয় বিষয়ে ফেল করেছে?
  1. ৪৫ জন
  2. ৫০ জন
  3. ৪০ জন
  4. ৬০ জন
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: একটি ক্লাসে ২৫০ জন শিক্ষার্থীর মধ্যে কোনো পরীক্ষায় ১৫০ জন পদার্থবিজ্ঞানে, ১৭০ জন রসায়নে এবং ১২০ জন উভয় বিষয়ে পাস করেছে। কতজন শিক্ষার্থী উভয় বিষয়ে ফেল করেছে?

সমাধান:
মোট শিক্ষার্থী = ২৫০ জন

শুধুমাত্র পদার্থবিজ্ঞানে পাস করেছে = (১৫০ - ১২০) জন = ৩০ জন
শুধুমাত্র রসায়নে পাস করেছে = (১৭০ - ১২০) জন = ৫০ জন

যেকোনো একটি বা উভয় বিষয়ে পাস করেছে এমন শিক্ষার্থীর সংখ্যা
= (৩০ + ৫০ + ১২০) জন = ২০০ জন

উভয় বিষয়ে ফেল করেছে এমন শিক্ষার্থীর সংখ্যা
= (মোট শিক্ষার্থী - যেকোনো একটি বা উভয় বিষয়ে পাস করা শিক্ষার্থী)
= (২৫০ - ২০০) জন = ৫০ জন

সুতরাং, ৫০ জন শিক্ষার্থী উভয় বিষয়ে ফেল করেছে।

৯৪.
কোনো পরীক্ষায় ২০% পরীক্ষার্থী ইংরেজিতে, ১৮% পরীক্ষার্থী গণিতে এবং ১১% পরীক্ষার্থী উভয় বিষয়ে ফেল করেছে। শতকরা কতজন পরীক্ষার্থী উভয় বিষয়ে পাশ করেছে?
  1. ক) ৭০ জন
  2. খ) ৭৩ জন
  3. গ) ৭৫ জন
  4. ঘ) ৭৬ জন
ব্যাখ্যা

শুধু ইংরেজিতে ফেল করে = (২০ - ১১)%
= ৯%
শুধু গণিতে ফেল করে = (১৮ - ১১)%
= ৭%
ইংরেজি, গণিত এবং উভয় বিষয়ে ফেল করে = (৯ + ৭ + ১১)%
= ২৭%
∴ উভয় বিষয়ে পাস করে = (১০০ - ২৭)%
= ৭৩%

৯৫.
A = {x ∈ N : 5 ≤ x < 11} এবং B = {x ∈ N : x বিজোড় সংখ্যা এবং x < 12} হলে A ∩ B এর মান কত?
  1. {6, 8, 10}
  2. {5, 7, 9}
  3. {1, 3, 5}
  4. {7, 9, 11}
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: A = {x ∈ N : 5 ≤ x < 11} এবং B = {x ∈ N : x বিজোড় সংখ্যা এবং x < 12} হলে A ∩ B এর মান কত?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
A = {x ∈ N : 5 ≤ x < 11}
এখানে, x এর মান 5 এর সমান বা বড় এবং 11 এর ছোট স্বাভাবিক সংখ্যা।
∴ A = {5, 6, 7, 8, 9, 10}

আবার,
B = {x ∈ N : x বিজোড় সংখ্যা এবং x < 12}
এখানে, x এর মান 12 এর ছোট স্বাভাবিক বিজোড় সংখ্যা।
∴ B = {1, 3, 5, 7, 9, 11}

প্রদত্ত রাশি,
A ∩ B = {5, 6, 7, 8, 9, 10} ∩ {1, 3, 5, 7, 9, 11}
= {5, 7, 9}

∴ A ∩ B এর মান {5, 7, 9}

৯৬.
A = {a,b}, B = {a,b,c} এবং C = A ∪ B হলে, P(C) এর উপাদান সংখ্যা কত? 
  1. ক) 3
  2. খ) 8
  3. গ) 12
  4. ঘ) 16
ব্যাখ্যা
দেওয়া আছে, 
A= {a, b}
B = {a, b, c}
C = A ∪ B
   =  {a,b} ∪ {a, b, c}
   = {a, b, c}

C এর উপাদান সংখ্যা n = 3

P(C) এর উপাদান সংখ্যা = 2n 
                                      = 23
                                      = 8
৯৭.
Q = {x : x2 + 3x + 2 = 0} সেটটিকে তালিকা পদ্ধতিতে প্রকাশ করুন।
  1. {- 3, - 2}
  2. {2, 3}
  3. {1, 2}
  4. {- 2, - 1}
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: Q = {x : x2 + 3x + 2 = 0} সেটটিকে তালিকা পদ্ধতিতে প্রকাশ করুন।

সমাধান:
এখানে,
x2 + 3x + 2 = 0
⇒ x2 + 2x + x + 2 = 0
⇒ x(x + 2) + 1(x + 2) = 0
⇒ (x + 2)(x + 1) = 0
হয় x + 2 = 0 অথবা x + 1 = 0
∴ x = - 2 অথবা - 1

∴ Q = {- 2, - 1}
৯৮.
X ={a, b, c} এবং Y = ∅ হলে, X ∪ Y এর মান কত?
  1. ক) ∅
  2. খ) {a, b, c}
  3. গ) {a, b, c, ∅}
  4. ঘ) {a, ∅}
ব্যাখ্যা
দেয়া আছে,
X ={a, b, c} 
Y = ∅

X ∪ Y  = {a, b, c} ∪ ∅
           = {a, b, c}
৯৯.
Z = {6, 7} হলে, P(z) এর উপাদান কয়টি?
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
ব্যাখ্যা
প্রশ্ন: Z = {6, 7} হলে, P(z) এর উপাদান কয়টি?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
Z = {6, 7}

∴ P (z) = {{6}, {7}, {6, 7}, ∅}

∴ P (z) এর উপাদান সংখ্যা 4টি
১০০.
U সার্বিক সেট ও A, B, C সেটগুলো U এর উপসেট হলে, নিচের কোনটি সত্য?
  1. A ∪ U = A, A ∩ U = U
  2. A ∪ U = U, A ∩ U = A
  3. A ∪ U = { }, A ∩ U = {0}
  4. কোনটিই নয়
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: U সার্বিক সেট ও A, B, C সেটগুলো U এর উপসেট হলে, নিচের কোনটি সত্য?

সমাধান: 
যেকোনো সেটের সাথে সার্বিক সেটের সম্মিলন সবসময় সার্বিক সেট হয়। 
∴ A ∪ U = U

এবং যেকোনো সেটের সাথে সার্বিক সেটের ছেদ সবসময় সেই সেট হয়। 
∴ A ∩ U = A

∴ সঠিক উত্তর খ) A ∪ U = U, A ∩ U = A