১৪০ দিনে ৫১তম বিসিএস প্রস্তুতি

স্বস্ত্রীক শব্দের সঠিক রূপ হবে সস্ত্রীক। অশ্রুজল শব্দের সঠিক রূপ হবে অশ্রু অথবা জল অথবা চোখের জল হবে। আর অধীনস্থ শব্দের সঠিক হবে অধীন।

যে পদ বিশেষ্য, সর্বনাম ও ক্রিয়াপদের দোষ, গুণ, অবস্থা, সংখ্যা, পরিমাণ ইত্যাদি প্রকাশ করে তাকে বিশেষণ পদ বলে। বাক্যটিতে কথা বিশেষ্য পদ। মন্দ কথার দোষ প্রকাশ করেছে। তাই বাক্যে মন্দ বিশেষণ।
উৎসঃ বাংলা ভাষার ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণি।

কতগুলো যুগ্মশব্দ পরস্পরের ওপর নির্ভরশীল, সেগুলো নিত্য সম্বন্ধীয় অব্যয় রূপে পরিচিত। যেমন- যথা-তথা, যত-তত, যখন-তখন, যেমন-তেমন ইত্যাদি। উদাহরণ- যেমন কর্ম তেমন ফল, যথা ধর্ম তথা জয়, যত গর্জে তত বর্ষে না।
উৎসঃ বাংলা ভাষার ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণি।

ভুল বানানটির শুদ্ধরূপ- প্রাঞ্জল। যার অর্থ সহজ, সরল, সহজবোধ্য ইত্যাদি।
উৎসঃ‌ শীকর বাংলা প্রশ্ন-পাঠ, মোহসীনা নাজিলা এবং বাংলা একাডেমির ডিকশনারি।

দূর্গ, দূর্বল বানান দুটির শুদ্ধ রূপ- দুর্গ, দুর্বল।
উৎসঃ‌ শীকর বাংলা প্রশ্ন-পাঠ, মোহসীনা নাজিলা এবং বাংলা একাডেমির ডিকশনারি।

সংস্কৃত ইন প্রত্যয় সাধিত শব্দ প্রতিদ্বন্দ্বিতা। এর গঠন প্রতিদ্বন্দ্ব + ইন + তা = প্রতিদ্বন্দ্বিতা।
উৎস: শীকর বাংলা প্রশ্ন-পাঠ, মোহসীনা নাজিলা।

যে সকল অব্যয় অব্যক্ত রব, শব্দ বা ধ্বনির অনুকরণে গঠিত হয় সেগুলোকে অনুকার অব্যয় বলে। যথা- বজ্রের ধ্বনি- কড় কড়, বৃষ্টির তুমুল শব্দ- ঝম ঝম, শুষ্ক পাতার শব্দ- মর মর, বাতাসের গতি-, শন শন, কোকিলের রব- কুহু কুহু ইত্যাদি।
উৎসঃ বাংলা ভাষার ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণি।

মনোরম হচ্ছে বিসর্গ সন্ধি। নিপাতনে সিদ্ধ ব্যঞ্জন সন্ধি গুলো হলো-
- ষট্ + দশ = ষোড়শ,
- মনীষা = মনস্‌ + ঈষা,
- বৃহস্পতি = বৃহৎ + পতি,
- আশ্চর্য = আ + চর্য,
- পতঞ্জলি = পতৎ + অঞ্জলি,
- তস্কর = তৎ + কর,
- বনস্পতি = বন্‌ + পতি,
- পরস্পর = পর্‌ + পর,
- একাদশ = এক্‌ + দশ ইত্যাদি।
উৎসঃ বাংলা ভাষার ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণি।

বাক্যে ব্যবহৃত পদগুলাের মধ্যে অন্তর্গত এবং ভাবগত মিলবন্ধনের নাম যােগ্যতা। যেমন- বর্ষার বৃষ্টিতে প্লাবনের সৃষ্টি হয়। কিন্তু 'গরু মাংস খায়' বাক্যে যােগ্যতার অভাব রয়েছে। কারণ গরু কখনাে মাংস খায় না।
উৎসঃ শীকর বাংলা প্রশ্ন-পাঠ, মোহসীনা নাজিলা।

অশুদ্ধ শব্দটি হচ্ছে মনোকষ্ট। এর শুদ্ধ রূপ হবে মনঃকষ্ট। এটি বিসর্গ সন্ধি যোগে গঠিত একটি শব্দ।

বাক্যটিতে 'সকল ছেলেরা' বহুবচনে দ্বিত্ব হয়েছে। বাক্যটির শুদ্ধরূপ হবে- বিদ্যালয়ের সকল ছেলে মাঠে ফুটবল খেলছে বা বিদ্যালয়ের ছেলেরা মাঠে ফুটবল খেলছে।

সকল বন্যার্তদের বাক্যটিতে অপপ্রয়োগ ঘটেছে। এর শুদ্ধরূপ হবে সকল বন্যার্তকে।