বাংলাবিদ (ব্যাকরণ)

কৃৎ প্রত্যয় সাধিত শব্দকে কৃদন্ত পদ বলে। 
এটি অবশ্যই বিশেষ্য অথবা বিশেষণ হবে।

উৎস : ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ। 

প্রত্যয় যুক্ত হলে ধাতু বা শব্দের মধ্যে কোনো কোনো ক্ষেত্রে স্বরের কিছু পরিবর্তন ঘটে, এই পরিবর্তনকে অপশ্রুতি বলে। 
অপশ্রুতি তিনভাবে হতে পারে। যথা : 
— গুণ  
— বৃদ্ধি  
— সম্প্রসারণ।

উৎস : ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।

- ‘ই’, ‘ঈ’ এর স্থানে ‘ঐ’ হয়। যেমন : শিশু + অ (ষ্ণ) = শৈশব, নিশা + অ = নৈশ।
- উ, ঊ এর স্থানে ‘ঔ’ হয়। যেমন : যুব + অন = যৌবন, ভূত + ইক = ভৌতিক।
- ‘ঋ’ এর স্থানে ‘আর’ হয়। যেমন : স্মৃতি + অক = স্মারক, √ধৃ + অক = ধারক।
- ‘অ’ এর স্থানে ‘আ’ হয়। যেমন : √পচ্ + অক (ণক) = পাচক।

উৎস : ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।

শব্দের শেষে ‘অন্ত’/অন্তি/উন্তি থাকলে ধাতু + অন্ত/অন্তি/উন্তি হবে। সাধিত শব্দটি বা কৃদন্ত পদটি বিশেষণ হবে।

প্রদত্ত শব্দ - প্রকৃতি ও প্রত্যয়
ফুটন্ত = √ফুট্ + অন্ত
ঝুলন্ত = √ঝুল্ + অন্ত
চলন্ত = √চল্ + অন্ত
বাড়ন্ত = √বাড়্ + অন্ত

উৎস : ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।

শব্দের শেষে ‘আই’ যুক্ত হলে ধাতু + আই হবে। সাধিত শব্দটি বা কৃদন্ত পদটি ক্রিয়া বিশেষ্য হবে।

প্রদত্ত শব্দ - প্রকৃতি ও প্রত্যয়
লড়াই = √লড়্ + আই
চড়াই = √চড়্ + আই
সেলাই = √সেল্ + আই
ঢালাই = √ঢাল্ + আই

উৎস: ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।

শব্দের শেষে ‘অক’ থাকলে অক/ণক (বিশেষ্য) হবে। 

প্রদত্ত শব্দ = প্রকৃতি ও প্রত্যয়
কারক = √কৃ + অক/ণক
রঞ্জক = √রন্জ্ + ই + অক/ণক
দর্শক = √দৃশ্ + অক/ণক
নর্তক = √নৃৎ + অক/ণক

উৎস : ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।

শব্দের শেষে ঈ—কার থাকলে ইন হবে এবং প্রত্যয় সাধিত শব্দটি বিশেষণ হবে। 

প্রদত্ত শব্দ - প্রকৃতি ও প্রত্যয়
দায়ী = √দা + ইন    
জয়ী = √জি + ইন
গামী = √গম্ + ইন    
বাদী = √বদ্ + ইন
যোগী = √যুজ্ + ইন
স্থায়ী = √স্থা + ইন

উৎস : ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।

শব্দের শেষে ত/ক্ত/ত্ত/ন্ত/দ্ধ/গ্ন/গ্ধ/প্ত/ন্ন/ব্ধ/ষ্ট থাকলে ত/ক্ত হবে এবং প্রত্যয় সাধিত শব্দটি বিশেষ্য/বিশেষণ হবে। 

প্রদত্ত শব্দ - প্রকৃতি ও প্রত্যয়
জাত = √জন্ + ত/ক্ত
হত = √হন্ + ত/ক্ত
কৃত = √কৃ + ত/ক্ত
ধৃত = √ধৃ + ত/ক্ত

উৎস: ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।

শব্দের শেষে তি/ক্তি/ন্তি/গ্ধি/দ্ধি/প্তি থাকলে তি/ক্তি হবে এবং প্রত্যয় সাধিত শব্দটি বিশেষ্য/বিশেষণ হবে। 

প্রদত্ত শব্দ - প্রকৃতি ও প্রত্যয়
মতি = √মন্ + তি/ক্তি    
গতি = √গম্ + তি/ক্তি
স্মৃতি = √স্মৃতি + তি/ক্তি
বৃষ্টি = √বৃষ্ + তি/ক্তি
খ্যাতি = √খ্যা + তি/ক্তি
শ্রম্নতি = √শ্রু + তি/ক্তি

উৎস : ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।

শব্দের শেষে মান থাকলে শানচ্ হবে এবং প্রত্যয় সাধিত শব্দটি বিশেষণ হবে। 

প্রদত্ত শব্দ - প্রকৃতি ও প্রত্যয়
বর্তমান = √বৃৎ + শানচ্
চলমান = √চল্ + শানচ্
বর্ধমান =   √বৃধ্ + শানচ্
দীপ্যমান = √দীপ্ + শানচ্

উৎস : ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।

শব্দের শেষে অব থাকলে তা পরিবর্তন হয়ে ষ্ণ/অ হবে। 

প্রদত্ত শব্দ - প্রকৃতি ও প্রত্যয় 
মানব = মনু + ষ্ণ/অ
শৈশব = শিশু + ষ্ণ/অ
লাঘব = লঘু + ষ্ণ/অ
মাধব = মধু + ষ্ণ/অ
গৌরব = গুরু + ষ্ণ/অ
বান্ধব = বন্ধু + ষ্ণ/অ

উৎস : ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ। 

শব্দের শেষে ইক থাকলে ইক/ষ্ণিক হবে। 

প্রদত্ত শব্দ - প্রকৃতি ও প্রত্যয় 
সাহিত্যিক = সাহিত্য + ইক/ষ্ণিক
নাগরকি = নগর + ইক/ষ্ণিক
বার্ষিক = বর্ষ + ইক/ষ্ণিক
আণবিক = অণু + ইক/ষ্ণিক

উৎস : ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।

শব্দের শেষে ইমা থাকলে ইমন হবে। 

প্রদত্ত শব্দ - প্রকৃতি ও প্রত্যয়
মহিমা = মহৎ + ইমন    
নীলিমা = নীল + ইমন
লঘিমা = লঘু + ইমন
রক্তিমা = রক্ত + ইমন
দ্রাঘিমা = দীর্ঘ + ইমন
গরিমা = গুরু + ইমন
লালিমা = লাল + ইমন        
ব্যতিক্রম : প্রেম = প্রিয় + ইমন

উৎস : ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ। 

ফারসি তদ্ধিত প্রত্যয়গুলো হলো: 
স্তান, খানা, খোর, বাজ, গর, বন্দি, তর, সই, গিরি, চি, দারি, নবিশ।

উৎস : ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ। 

তুর্কি ভাষা থেকে বাংলা ভাষায় যে তদ্ধিত প্রত্যয় এসেছে থাকে তুর্কি তদ্ধিত প্রত্যয় বলে। 
নিচে তুর্কি তদ্ধিত প্রত্যয়গুলো দেওয়া হলো :
চী > চি (ব্যবসায়ী বা বাহক অর্থে)    শব্দ    প্রকৃতি ও প্রত্যয়
মশালচি = মশাল + চি
খাজাঞ্চি = খাজানা + চি
বাবুর্চি = বাবু + চি

উৎস : ভাষা—শিক্ষা, ড. হায়াৎ মামুদ, নবম—দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।