পরীক্ষা আর্কাইভ

১০০ দিনে বিসিএস প্রস্তুতি [বিষয়ভিত্তিক]

পরীক্ষা১০০ দিনে বিসিএস প্রস্তুতি [বিষয়ভিত্তিক]তারিখতারিখ অনির্ধারিতসময়32 minutes
মোট প্রশ্ন৩০
সিলেবাস
পরীক্ষা - ২০: বিষয়: গাণিতিক যুক্তি সিলেবাস ১. বীজগাণিতিক সূত্রাবলি, বহুপদী উৎপাদক, সরল ও দ্বিপদী সমীকরণ, সরল ও দ্বিপদী অসমতা, সরল সহসমীকরণ। ২. সূচক ও লগারিদম, সমান্তর ও গুণোত্তর অনুক্রম ও ধারা। ৩. সেট, বিন্যাস ও সমাবেশ, পরিসংখ্যান ও সম্ভাব্যতা। উৎস: যেকোনো গাইড বই, ষষ্ঠ থেকে উচ্চ মাধ্যমিক শ্রেণি পর্যন্ত বোর্ড বই। --------------------- [নির্দেশিকা: এই রুটিনে সারাবছর জুড়ে পরীক্ষা চলমান থাকে। আপনি আজ ১ম পরীক্ষা দেওয়া শুরু করলে ১০০ দিনের মধ্যে পুরো সিলেবাস সম্পন্ন হবে।]
ঘনত্ব
উত্তর
উত্তরিতবর্তমানপুনরায় দেখুনঅসম্পূর্ণ

১০০ দিনে বিসিএস প্রস্তুতি [বিষয়ভিত্তিক]

১০০ দিনে বিসিএস প্রস্তুতি [বিষয়ভিত্তিক] · তারিখ অনির্ধারিত · ৩০ প্রশ্ন

.
x - 5 - 0.00001 = 0 হলে, x3 এর মান কত?
  1. 10000
  2. 100
  3. 10
  4. 1000
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: x - 5 - 0.00001 = 0 হলে, x3 এর মান কত?

সমাধান:
x - 5 - 0.00001 = 0
বা, 1/x5 = 0.00001
বা, 1/x5 = 1/100000
বা, (1/x)5 = (1/10)5
বা, 1/x = 1/10
বা, x = 10
বা, x3 = 103
x3 = 1000

.
যদি 7Pr = 210 হয়, তাহলে r এর মান কত?
  1. 5
  2. 3
  3. 4
  4. 6
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: যদি 7Pr = 210 হয়, তাহলে r এর মান কত?

সমাধান:
দেওয়া আছে,
7Pr = 210
⇒ 7!/(7 - r)! = 210
⇒ (7 - r)! = 7!/210
⇒ (7 - r)! = 5040/210 = 24
⇒ (7 - r)! = 4!
⇒ 7 - r = 4
⇒ r = 7 - 4
∴ r = 3

.
একটি থলিতে ১২টি নীল বল, ১৪টি সাদা বল এবং ২২টি কালো বল আছে। দৈবভাবে একটি বল তুললে সেটি নীল না হওয়ার সম্ভাবনা কত? 
  1. ১/৪
  2. ২/৩
  3. ১/৩
  4. ৩/৪
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: একটি থলিতে ১২টি নীল বল, ১৪টি সাদা বল এবং ২২টি কালো বল আছে। দৈবভাবে একটি বল তুললে সেটি নীল না হওয়ার সম্ভাবনা কত? 

সমাধান: 
থলিতে মোট বল আছে = (১২ + ১৪ + ২২) টি 
= ৪৮টি 
∴ নীল বল উঠার সম্ভাবনা = ১২/৪৮ 
= ১/৪ 

∴ নীল বল না উঠার সম্ভাবনা = (১ - ১/৪) 
= (৪ - ১)/৪ 
= ৩/৪

.
x2 = 5 + 2√6 হলে, 1/x এর মান কত?
  1. √6 - √5
  2. √3 - √2
  3. √5 - 2
  4. 2 - √3
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: x2 = 5 + 2√6 হলে, 1/x এর মান কত? 

সমাধান: 
দেয়া আছে,
x2 = 5 + 2√6 
⇒ x2 = 3 +  2√6 + 2
⇒ x2 = (√3)2 + 2 (√3)(√2) + (√2)2
⇒ x2 = (√3 + √2)2
∴ x = √3 + √2

এখন, 
 1/x = 1/(√3 + √2)
⇒ 1/x = (√3 - √2)/(√3 + √2)(√3 - √2)
⇒ 1/x = (√3 - √2)/{(√3)2 - (√2)2}
⇒ 1/x = (√3 - √2)/(3 - 2)
∴ 1/x= √3 - √2

.
একটি শ্রেণিকক্ষের শিক্ষার্থীদের গণিতে প্রাপ্ত মোট নম্বর থেকে 120 বাদ দেওয়ায় শিক্ষার্থীদের প্রাপ্ত নম্বরের গড় 75 থেকে 72 এ নেমে আসলো। ঐ শ্রেণিকক্ষে মোট কতজন শিক্ষার্থী ছিলো?
  1. 50 জন
  2. 36 জন
  3. 40 জন
  4. 58 জন
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: একটি শ্রেণিকক্ষের শিক্ষার্থীদের গণিতে প্রাপ্ত মোট নম্বর থেকে 120 বাদ দেওয়ায় শিক্ষার্থীদের প্রাপ্ত নম্বরের গড় 75 থেকে 72 এ নেমে আসলো। ঐ শ্রেণিকক্ষে মোট কতজন শিক্ষার্থী ছিলো?

সমাধান:
মনে করি,
মোট নম্বর = a
এবং শিক্ষার্থী সংখ্যা = b

প্রশ্নমতে,
a/b = 75 .......... (1)

আবার, (a - 120)/b = 72
⇒ (a/b) - (120/b) = 72
⇒ 75 - (120/b) = 72   [ (1) নং থেকে মান বসিয়ে ]
⇒ - (100/b) = 72 - 75
⇒ 120/b = 3
⇒ 3b = 120
∴ b = 40
অর্থাৎ, মোট শিক্ষার্থী সংখ্যা = 40 জন

.
প্রথম ১০ টি বিজোড় সংখ্যার মধ্যক কত?
  1. ১১
  2. ১০
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: প্রথম ১০ টি বিজোড় সংখ্যার মধ্যক কত? 

সমাধান: 
প্রথম ১০ টি বিজোড় সংখ্যা = ১, ৩, ৫, ৭, ৯, ১১, ১৩, ১৫, ১৭, ১৯

এখানে
n  = ১০, যা একটি জোড় সংখ্যা।

∴ মধ্যক = [(১০/২) তম পদ + {(১০/২) + ১} তম পদ]/২
= (৫ম পদ + ৬ তম পদ)/২
= (৯ + ১১)/২
= ১০

∴ প্রথম ১০ টি বিজোড় সংখ্যার মধ্যক = ১০

.
2x2 + mx + 8 = 0 সমীকরণের মূলদ্বয় বাস্তব ও সমান হলে m এর মান কত?
  1. ± 8
  2. ± 5
  3. ± 6
  4. ± 4
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: 2x2 + mx + 8 = 0 সমীকরণের মূলদ্বয় বাস্তব ও সমান হলে m এর মান কত?

সমাধান:
এখানে a = 2, b = m, c = 8
সমীকরণের মূলদ্বয় বাস্তব ও সমান হলে
∴ b2 - 4ac = 0
⇒ m2 - 4 × 2 × 8 = 0
⇒ m2 - 64 = 0
⇒ m2 = 64
⇒ m = ± 8

.
নিচের কোনটি 3p3 + 2p - 5 এর একটি উৎপাদক হতে পারে?
  1. p - 2
  2. p + 2
  3. p + 1
  4. p - 1
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: নিচের কোনটি 3p3 + 2p - 5 এর একটি উৎপাদক হতে পারে?

সমাধান:
ধরি,
f(p) = 3p3 + 2p - 5
∴ f(1) = 3(1)3 + 2 × 1 - 5
= 3 + 2 - 5
= 0
অতএব (p - 1), 3p3 + 2p -5 এর একটি উৎপাদক।

এখন,
3p3 + 2p - 5
= 3p3 - 3p2 + 3p2 - 3p + 5p - 5
= 3p2(p - 1) + 3p(p - 1) + 5(p - 1)
= (p - 1)(3p2 + 3p + 5) 

.
a + a- 1 = 2 হলে 2a/(a2 - a + 1)এর মান-
  1. 1
  2. 3
  3. 2
  4. 4
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: a + a- 1 = 2 হলে 2a/(a2 - a + 1)এর মান-

সমাধান: 
a + a - 1 = 2
a + 1/a = 2
(a2 + 1)/a = 2
a2 +1 = 2a

প্রদত্ত রাশি = 2a/(a2 - a + 1)
= 2a/(a2 + 1 - a )
= 2a/(2a - a)
= 2a/a
= 2

১০.
5y + 5y + 5y + 5y + 5y এর মান কত?
  1. 5y + 1
  2. 52y + 3
  3. 5y
  4. 125
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: 5y + 5y + 5y + 5y + 5y এর মান কত?

সমাধান:
5y + 5y + 5y + 5y + 5y
= 5y(1 + 1 + 1 + 1 + 1)
= 5y . 51
= 5y + 1

১১.
{1/।2p - 7।} > (1/5) হলে, p এর মান কত?
  1. 1 < p < 6
  2. - 1 < p < 3
  3. 1 < p < - 4
  4. - 1 < p > 6
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: {1/।2p - 7।} > (1/5) হলে, p এর মান কত?

সমাধান:
1/।2p - 7। > 1/5
⇒ ।2p - 7। < 5
⇒ - 5 < 2p - 7 < 5
⇒ - 5 + 7 < 2p - 7 + 7 < 5 + 7
⇒ 2 < 2p < 12
∴ 1 < p < 6

১২.
30 জন ছাত্রের একটি শ্রেণি থেকে একজন সভাপতি এবং একজন সাধারণ সম্পাদক কতভাবে নির্বাচন করা যাবে?
  1. 1020
  2. 960
  3. 720
  4. 870
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: 30 জন ছাত্রের একটি শ্রেণি থেকে একজন সভাপতি এবং একজন সাধারণ সম্পাদক কতভাবে নির্বাচন করা যাবে?

সমাধান:
প্রথমে 30 জন ছাত্র থেকে 1 জন সভাপতি নির্বাচন করা যায়,
= 30C
= 30

সভাপতি নির্বাচনের পর বাকি থাকে ২৯ জন।

∴ 29 জন থেকে 1 জন সাধারণ সম্পাদক নির্বাচন করা যায়,
= 29C1
= 29

∴ মোট বাছাই সংখ্যা = 30 × 29 = 870

১৩.
কোনো সমান্তর ধারার ১ম পদ 22 এবং ২য় পদ 27 হলে 15 তম পদ কত?
  1. 112
  2. 92
  3. 102
  4. 82
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: কোনো সমান্তর ধারার ১ম পদ 22 এবং ২য় পদ 27 হলে 15 তম পদ কত?

সমাধান:  
এখানে,
১ম পদ, a = 22
২য় পদ = 27
সাধারণ অন্তর, d = (27 - 22) = 5

∴ 15 তম পদ = a + (15 - 1)d
= 22 + (14 × 5)
= 22 + 70
= 92

১৪.
a + b + c = 11 এবং ab + bc + ca = 42 হলে a2 + b2 + c2 এর মান কত?
  1. 34
  2. 35
  3. 37
  4. 36
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: a + b + c = 11 এবং ab + bc + ca = 42 হলে a2 + b2 + c2 এর মান কত? 

সমাধান: 
a + b + c = 11 
ab + bc + ca = 42

আমরা জানি,
(a + b + c)2 = a2 + b2 +c2 + 2(ab + bc + ca)
112 = a2 + b2 +c2 + 2 × 42
121 = a2 + b2 +c2 + 84
121 - 84 = a2 + b2 + c2 
a2 + b2 + c= 37 

১৫.
5√5 এর 5 ভিত্তিক লগ কত? 
  1.  3/2
  2.  1/2
  3. 2/3
  4. 1
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: 5√5 এর 5 ভিত্তিক লগ কত? 

সমাধান: 
= log55√5
= log5(5 × 51/2)
= log553/2
=(3/2)log55
= (3/2).1
= 3/2

১৬.
(x + 3)(x - 4) = (x - 5)(x + 1) হলে, x এর মান কত?
  1. 7/3
  2. 4/9
  3. 11/7
  4. 5/3
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: (x + 3)(x - 4) = (x - 5)(x + 1) হলে, x এর মান কত?

সমাধান:
(x + 3)(x - 4) = (x - 5)(x + 1)
বা, x2 - 4x + 3x - 12 = x2 + x - 5x - 5
বা, x2 - x - 12 = x2 - 4x - 5
বা, x2 - x - 12 - x2 + 4x + 5 = 0
বা, 3x - 7 = 0
বা, 3x = 7
বা, x = 7/3

∴ নির্ণয় মান 7/3

১৭.
5 + x + y + 135 +............ গুণোত্তর ধারাভুক্ত হলে, y এর মান কত?
  1. 56
  2. 25
  3. 38
  4. 45
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: 5 + x + y + 135 +............ গুণোত্তর ধারাভুক্ত হলে, y এর মান কত?

সমাধান:
এখানে,
প্রথম পদ, a = 5
ধরি,
সাধারণ অনুপাত, r
চতুর্থ পদ = 135
ar4-1 = 135
r3 = 135/5
r3 = 27
∴ r = 3
এখানে, y হলো তৃতীয় পদ
∴ y = arn-1 = 5 × 33-1 = 45

১৮.
(3a - b, 3) = (7, 2a + b) হলে (a + b) এর মান কত?
  1. - 1
  2. - 2
  3. 1
  4. 1/2
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: (3a - b, 3) = (7, 2a + b) হলে (a + b) এর মান কত?

সমাধান:
3a - b = 7 ..........(1)
2a + b = 3 ..........(2)

(1) ও (2) নং যোগ করে পাই,
3a - b + 2a + b = 7 + 3
⇒ 5a = 10
∴ a = 2

(2) নং সমীকরণে এর মান বসিয়ে পাই,
2 × 2 + b = 3
⇒ 4 + b = 3
∴ b = - 1

অতএব, a + b = 2 + (- 1)
= 1

১৯.
। 2a + 4। < 8 অসমতাটির সমাধান কত?
  1. - 3 < a < - 2
  2. - 6 < a < 2
  3. - 6 < a < - 3
  4. - 4 < a < 2
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: । 2a + 4। < 8 অসমতাটির সমাধান কত?

সমাধান:
। 2a + 4। < 8
⇒ - 8 < 2a + 4 < 8
⇒ - 8 - 4 < 2a + 4 - 4 < 8 - 4
⇒ - 12 < 2a < 4
⇒ - 6 < a < 2

২০.
একটি ছক্কা নিক্ষেপ করলে 2 এর গুণিতক আসার সম্ভাবনা কত? 
  1. 1/2
  2. 2/5
  3. 1/4
  4. 1
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: একটি ছক্কা নিক্ষেপ করলে 2 এর গুণিতক আসার সম্ভাবনা কত? 

সমাধান: 
ছক্কার নমুনাক্ষেত্র = {1, 2, 3, 4, 5, 6} 
2 এর গুণিতক নমুনা = {2, 4, 6} 

​∴ 2 এর গুণিতক আসার সম্ভাবনা= 3/6
= 1/2

২১.
P = {x ∈ N : 2 < x ≤ 8}, Q = {x ∈ N : x জোড় সংখ্যা এবং x ≤ 9} হলে, P ∩ Q এর মান কত?
  1. {2, 4, 8}
  2. {3, 6, 8}
  3. {2, 6, 8}
  4. {4, 6, 8}
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: P = {x ∈ N : 2 < x ≤ 8}, Q = {x ∈ N : x জোড় সংখ্যা এবং x ≤ 9} হলে, P ∩ Q এর মান কত? 

সমাধান: 
দেওয়া আছে, 
P = {x ∈ N : 2 < x ≤ 8}
Q = {x ∈ N : x জোড় সংখ্যা এবং x ≤ 9}

P = {3, 4, 5, 6, 7, 8}
Q = {2, 4, 6, 8}

P ∩ Q = {3, 4, 5, 6, 7, 8} ∩ {2, 4, 6, 8}
= {4, 6, 8}

২২.
1 + 0.5 + 0.25 + 0.125 + 0.0625 +........... ধারাটির অসীমতক সমষ্টি কত?
  1. 2
  2. 4
  3. 5
  4. 3
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: 1 + 0.5 + 0.25 + 0.125 + 0.0625 + ........... ধারাটির অসীমতক সমষ্টি কত?

সমাধান: 
এখানে, 
১ম পদ, a = 1

∴ সাধারণ অনুপাত, r = 0.5 ÷ 1 
= (5/10)/1 
= (1/2)/1 
= 1/2 
= 0.5 < 1

আমরা জানি,
গুণোত্তর ধারার অসীমতক পদের সমষ্টি = a/(1 - r) [যখন r < 1]
= 1/(1 - 0.5) 
= 1/(0.5)
= 1/(1/2)
= 2

২৩.
নিচের কোনটি (q - 1)2 - 36 এর একটি উৎপাদক?
  1. (q + 4)
  2. (q - 6)
  3. (q + 3)
  4. (q - 7)
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: নিচের কোনটি (q - 1)2 - 36 এর একটি উৎপাদক?

সমাধান:
 (q - 1)2 - 36 
= (q - 1)2 - 62
= (q - 1 + 6)(q - 1 - 6)
= (q + 5)(q - 7)

২৪.
রোহান ও শাহিদের কাছে কিছু চকলেট আছে। রোহান যদি শাহিদকে 5 টি চকলেট দেয় তাহলে তাদের চকলেট সংখ্যা সমান হয় এবং শাহিদ যদি রোহানকে 10 টি চকলেট দেয় তাহলে রোহানের চকলেট সংখ্যা শাহিদের চকলেট সংখ্যার দ্বিগুণ হয়। রোহানের কাছে কয়টি চকলেট আছে?
  1. 80 টি
  2. 50 টি
  3. 65 টি
  4. 60 টি
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: রোহান ও শাহিদের কাছে কিছু চকলেট আছে। রোহান যদি শাহিদকে 5 টি চকলেট দেয় তাহলে তাদের চকলেট সংখ্যা সমান হয় এবং শাহিদ যদি রোহানকে 10 টি চকলেট দেয় তাহলে রোহানের চকলেট সংখ্যা শাহিদের চকলেট সংখ্যার দ্বিগুণ হয়। রোহানের কাছে কয়টি চকলেট আছে?

সমাধান:
ধরি,
রোহানের কাছে চকলেট আছে = a টি
এবং, শাহিদের কাছে চকলেট আছে = b টি

প্রশ্নমতে,
a - 5 = b + 5
∴ b = a - 10 ...... (1)

আবার,
a + 10 = 2(b - 10)
⇒ a + 10 = 2(a - 10 - 10)   [যেহেতু b = a - 10]
⇒ a + 10 = 2(a - 20)
⇒ a + 10 = 2a + 40
∴ a = 50 টি

২৫.
১০ টি বইয়ের মধ্যে ৪ টি বই কতভাবে বাছাই করা যাবে যেখানে ২ টি বই কখনোই বাছাই করা হবে না?
  1. ৬০ টি
  2. ৫০ টি
  3. ৭০ টি
  4. ৪০ টি
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: ১০ টি বইয়ের মধ্যে ৪ টি বই কতভাবে বাছাই করা যাবে যেখানে ২ টি বই কখনোই বাছাই করা হবে না?

সমাধান:
২ টি বই কখনোই বাছাই না করা হলে বাছাইযোগ্য বইসংখ্যা হবে = (১০ - ২) টি = ৮ টি 

∴ ৮ টি বইয়ের মধ্য থেকে ৪ টি বই বাছাই করার সংখ্যা = C
= ৮!/{৪! × (৮ - ৪)!}
= ৮!/(৪! × ৪!)
= (৮ × ৭ × ৬ × ৫ × ৪!)/(৪ × ৩ × ২ × ৪!)
= ৭০ 

২৬.
q2 - 37q - 650 এর উৎপাদকে বিশ্লেষিত রূপ কোনটি?
  1. (q + 36)(q - 14)
  2. (q + 26)(q - 21)
  3. (q - 26)(q + 21) 
  4. (q - 50)(q + 13)
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: q2 - 37q - 650 এর উৎপাদকে বিশ্লেষিত রূপ কোনটি?

সমাধান:
q2 - 37q - 650
= q2 - 50q + 13q - 650
= q(q - 50) + 13(q - 50)
= (q - 50)(q + 13)

২৭.
A = {x : x, মৌলিক সংখ্যা এবং 10 < x ≤ 30} হলে, A এর প্রকৃত উপসেট সংখ্যা কত?
  1. 63 টি
  2. 83 টি
  3. 31 টি
  4. 60 টি
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: A = {x : x, মৌলিক সংখ্যা এবং 10 < x ≤ 30} হলে, A এর প্রকৃত উপসেট সংখ্যা কত?

সমাধান:
দেওয়া আছে, A = {x : x, মৌলিক সংখ্যা এবং 10 < x ≤ 30}
তাহলে, A = {11, 13, 17, 19, 23, 29}

এখানে, A সেটের উপাদান সংখ্যা, n = 6

আমরা জানি, কোনো সেটের প্রকৃত উপসেট সংখ্যা = 2n - 1
∴ A এর প্রকৃত উপসেট সংখ্যা = 26 - 1
= 64 - 1
= 63

উল্লেখ্য,
• কোনো সেটের উপসেট (Subset) সংখ্যা হয় 2n যেখানে n হলো সেটের সদস্য সংখ্যা।
প্রকৃত (proper) উপসেট বলতে সেই উপসেট বোঝায়, যেটি মূল সেটটি নিজে নয়। অর্থাৎ, মোট উপসেট থেকে ১ (অর্থাৎ সম্পূর্ণ সেট) বাদ দিতে হবে।

২৮.
যদি (125)2/3 + (484)1/2 = 5a হয় তবে a এর মান কত?
  1. 29/5
  2. 27/5
  3. 47/5
  4. 5/47
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: যদি (125)2/3 + (484)1/2 = 5a হয় তবে a এর মান কত?

সমাধান:
(125)2/3 + (484)1/2 = 5a
⇒ (53)2/3 + (222)1/2 = 5a
⇒ 52 + 22 = 5a
⇒ 25 + 22 = 5a
⇒ 5a = 47
∴ a = 47/5

২৯.
a + b = √11 এবং a = √7 + b হলে ab এর মান কত?  
  1. 1
  2. 2
  3. 5
  4. 6
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: a + b = √11 এবং a = √7 + b হলে ab এর মান কত?  

সমাধান: 
a + b = √11 
a = √7 + b
a - b = √7

ab = {(a + b)/2}2 -  {(a - b)/2}2 
= {(√11)/2}2 -  {(√7)/2}2 
= (11/4) - (7/4)
= (11 - 7)/4
= 4/4
= 1

৩০.
4a + 6 ≥ 2a - 8 হলে a এর মান কত?
  1. a ≥ - 7
  2. a ≥ - 3
  3. a ≥ 4
  4. a ≥ - 6
ব্যাখ্যা

প্রশ্ন: 4a + 6 ≥ 2a - 8 হলে a এর মান কত?

সমাধান:
4a + 6 ≥ 2a - 8
⇒ 4a - 2a + 6 ≥ - 8
⇒ 2a + 6 ≥ - 8
⇒ 2a ≥ - 8 - 6
⇒ 2a ≥ - 14
⇒ a ≥ - 7