শেষে স্বরধ্বনি লোপ হবে। আশা > আশ আজি > আজ চাকা > চাক চারি > চার
উৎস : ভাষা-শিক্ষা, হায়াৎ মামুদ ও নবম-দশম শ্রেণির ব্যাকরণ।
২.
অভিশ্রুতির ক্ষেত্রে কোন স্বরধ্বনি পরিবর্তিত হয়?
ক
ক) এ, ঐ
খ
খ) ই, এ
গ
গ) ই, উ
ঘ
ঘ) ই, ঔ
ব্যাখ্যা
অপিনিহিতির ফলে আগে উচ্চারিত ই/উ তার পাশাপাশি স্বরধ্বনির সঙ্গে অভ্যন্তরীণ সন্ধিতে মিলিত হয়ে স্বরধ্বনির যে পরিবর্তন ঘটায় তাকে অভিশ্রুতি বলে। করিয়া > কইর্যা > করে দেখিয়া > দেইখ্যা > দেখে গাছুয়া > গাউছা > গেছো কন্যা > কইন্যা > কনে ভাতুয়া > ভাউতা > ভেতো
উৎস : ভাষা-শিক্ষা, হায়াৎ মামুদ ও নবম-দশম শ্রেণির ব্যাকরণ।
৩.
‘কন্যা > কইন্যা’ এটি কীসের উদাহরণ?
ক
ক) অভিশ্রুতি
খ
খ) অপিনিহিতি
গ
গ) স্বরসংগতি
ঘ
ঘ) ধ্বন্যাগম
ব্যাখ্যা
অপনিহিতিি শব্দরে র্অথ আগে স্থাপন। শব্দে ই/উ থাকলে তা আগইে উচ্চারতি হওয়ার প্রবণতাই হলো অপনিহিতি।ি র্অথাৎ পররে ই-কার এবং উ-কার আগে উচ্চারতি হলে কিংবা যুক্ত ব্যঞ্জনধ্বনরি আগে ই-কার বা উ-কার উচ্চারতি হলে তাকে অপনিহিতিি বল।ে অপনিহিতিি হওয়ার র্শত ২টি। র্অথাৎ দুইভাবে অপনিহিতিি হয়। সংযুক্ত ধ্বনি ছাড়া সংযুক্ত ধ্বনসিহ