পরীক্ষা আর্কাইভ

বাংলাবিদ (ব্যাকরণ)

পরীক্ষাবাংলাবিদ (ব্যাকরণ)তারিখতারিখ অনির্ধারিতসময়08 minutes
মোট প্রশ্ন১৪
সিলেবাস
পরীক্ষা – ১৭: কারক, বিভক্তি, ছন্দ ও অলঙ্কার [Live Interactive Class – 35 & 36]
ঘনত্ব
উত্তর
উত্তরিতবর্তমানপুনরায় দেখুনঅসম্পূর্ণ

বাংলাবিদ (ব্যাকরণ)

বাংলাবিদ (ব্যাকরণ) · তারিখ অনির্ধারিত · ১৪ প্রশ্ন

.
সূর্যোদয়ে অন্ধকার দূরীভূত হয়। কোন কারকে কোন বিভক্তি?
  1. ক) অপাদানে সপ্তমী
  2. খ) করণে ষষ্ঠী
  3. গ) অধিকরণে সপ্তমী
  4. ঘ) অপাদানে ষষ্ঠী
ব্যাখ্যা
এটি ভাবাধিকরণের উদাহরণ। এখানে সূর্যোদয় একটা কাজ, আর এই কাজে সাহায্যে অন্ধকার দূর হওয়ার কাজটি সম্পন্ন হচ্ছে। অর্থাৎ একটি কাজ অন্য একটি কাজের ওপর নির্ভর করছে।

উৎস : ভাষা-শিক্ষা, হায়াৎ মামুদ, বাংলা ব্যাকরণ, ড. শাজাহান মনির, বাংলা একাডেমি প্রমিত বাংলা ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।
.
রুটিতে পেট ভরে। কোন কারকে কোন বিভক্তি?
  1. ক) অপাদানে সপ্তমী
  2. খ) করণে সপ্তমী
  3. গ) ভাবাধিকরণে সপ্তমী
  4. ঘ) কর্মে সপ্তমী
ব্যাখ্যা
এখানে রুটি একটি উপকরণ, যার সাহায্যে কাজটি হচ্ছে।

উৎস : ভাষা-শিক্ষা, হায়াৎ মামুদ, বাংলা ব্যাকরণ, ড. শাজাহান মনির, বাংলা একাডেমি প্রমিত বাংলা ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।
 
 
.
ছাদে পানি পড়ে। কোন কারকে কোন বিভক্তি?
  1. ক) অপাদানে সপ্তমী
  2. খ) করণে সপ্তমী
  3. গ) অধিকরণে সপ্তমী
  4. ঘ) কর্মে সপ্তমী
ব্যাখ্যা
ছাদে পানি পড়ে বলতে ছাদ থেকে পানি পড়ে বোঝানো হয়েছে। ছাদের মধ্যে পানি পড়ছে বোঝানো হয়নি। তাই ছাদে অপাদান কারক হয়। কিন্তু যদি বলা হতো ‘আকাশ থেকে ছাদে পানি পড়ে।’ তবে ছাদে অধিকরণ কারক হতো।

উৎস : ভাষা-শিক্ষা, হায়াৎ মামুদ, বাংলা ব্যাকরণ, ড. শাজাহান মনির, বাংলা একাডেমি প্রমিত বাংলা ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।
.
বাঘকে ভয় পাই। কোন কারক?
  1. ক) অপাদান
  2. খ) করণ
  3. গ) অধিকরণ
  4. ঘ) কর্ম
ব্যাখ্যা
ভয়ের উৎসটি হলো অপাদান কারক। অর্থাৎ বাঘ অপাদান কারক। কিন্তু  যদি প্রশ্ন করা হয় কী পাই? উত্তর ভয়। সুতরাং ভয় হলো কর্মকারক।

উৎস : ভাষা-শিক্ষা, হায়াৎ মামুদ, বাংলা ব্যাকরণ, ড. শাজাহান মনির, বাংলা একাডেমি প্রমিত বাংলা ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।
.
সুখের চেয়ে স্বস্তি ভালো। কোন কারক?
  1. ক) অপাদান
  2. খ) করণ
  3. গ) অধিকরণ
  4. ঘ) কর্ম
ব্যাখ্যা
তুলনা করে থাকলে যেটির সঙ্গে বিভক্তি যুক্ত আছে সেটি অপাদান, অন্যটি কর্তৃকারক হবে। যেমন :

অপাদান কারক 
সুখের চেয়ে স্বস্তি ভালো।
করিমের চেয়ে রহিম ভালো।
পাপী পশুর চেয়ে অধম।

কর্তৃকারক
সুখের চেয়ে স্বস্তি ভালো।
করিমের চেয়ে রহিম ভালো।
পাপী পশুর চেয়ে অধম।

উৎস : ভাষা-শিক্ষা, হায়াৎ মামুদ, বাংলা ব্যাকরণ, ড. শাজাহান মনির, বাংলা একাডেমি প্রমিত বাংলা ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।
.
পাপী পশুর চেয়ে অধম। কোন কারক?
  1. ক) অপাদান
  2. খ) করণ
  3. গ) কর্তৃ
  4. ঘ) কর্ম
ব্যাখ্যা
তুলনা করে থাকলে যেটির সঙ্গে বিভক্তি যুক্ত আছে সেটি অপাদান, অন্যটি কর্তৃকারক হবে। যেমন :
 
কর্তৃকারক
সুখের চেয়ে স্বস্তি ভালো।
করিমের চেয়ে রহিম ভালো।
পাপী পশুর চেয়ে অধম।

অপাদান কারক 
সুখের চেয়ে স্বস্তি ভালো।
করিমের চেয়ে রহিম ভালো।
পাপী পশুর চেয়ে অধম।

উৎস : ভাষা-শিক্ষা, হায়াৎ মামুদ, বাংলা ব্যাকরণ, ড. শাজাহান মনির, বাংলা একাডেমি প্রমিত বাংলা ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।
.
ছেলেরা মারবেল খেলে। কোন কারক?
  1. ক) কর্তৃ
  2. খ) করণ
  3. গ) অধিকরণ
  4. ঘ) কর্ম
ব্যাখ্যা
মারবেল খেলার জন্য মারবেল নামক উপকরণ দরকার পড়ে। তাই এটি করণ কারক।

উৎস : ভাষা-শিক্ষা, হায়াৎ মামুদ, বাংলা ব্যাকরণ, ড. শাজাহান মনির, বাংলা একাডেমি প্রমিত বাংলা ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।
.
সুখের লাগিয়া এ ঘর বাঁধিনু। কোন কারকে কোন বিভক্তি?
  1. ক) র্কতৃ ষষ্ঠী
  2. খ) করণে ষষ্ঠী
  3. গ) অধিকরণে ষষ্ঠী
  4. ঘ) সম্প্রদানে ষষ্ঠী
ব্যাখ্যা
কিসের নিমিত্তিে বাঁধিনু? উত্তর : সুখের লাগিয়া। সুতরাং এটি সম্প্রদান কারক।

উৎস : ভাষা-শক্ষিা, হায়াৎ মামুদ, বাংলা ব্যাকরণ, ড. শাজাহান মনরি, বাংলা একাডমেি প্রমতি বাংলা ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রণেরি ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বশ্বিবদ্যিালয়রে ব্যাকরণ।
.
সমবায় সমিতিতে চাঁদা দাও। কোন কারক?
  1. ক) কর্তৃ
  2. খ) করণ
  3. গ) সম্প্রদান
  4. ঘ) কর্ম
ব্যাখ্যা
সমবায় সমিতিতে চাঁদা দিলে সুদসহ ফেরত পাওয়া যায়। সুতরাং এটি কর্মকারক হবে। 

উৎস : ভাষা-শিক্ষা, হায়াৎ মামুদ, বাংলা ব্যাকরণ, ড. শাজাহান মনির, বাংলা একাডেমি প্রমিত বাংলা ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।
১০.
বাঁশি বাজে। কোন কারক?
  1. ক) কর্তৃ
  2. খ) করণ
  3. গ) সম্প্রদান
  4. ঘ) কর্ম
ব্যাখ্যা
এটি কর্ম-কর্তৃবাচ্যের কর্তা। অর্থাৎ কর্মই কর্তার মতো কাজ করছে।

উৎস : ভাষা-শিক্ষা, হায়াৎ মামুদ, বাংলা ব্যাকরণ, ড. শাজাহান মনির, বাংলা একাডেমি প্রমিত বাংলা ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণির ব্যাকরণ, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যাকরণ।
১১.
অমিত্রাক্ষর ছন্দের জনক কে?
  1. ক) মাইকেল মধুসূদন দত্ত
  2. খ) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
  3. গ) সত্যেন্দ্রনাথ দত্ত
  4. ঘ) আব্দুল কাদির
ব্যাখ্যা
- কবিতার পঙ্ক্তির শেষে মিলহীন ছন্দকে অমিত্রাক্ষর ছন্দ বলা হয়। 
- অর্থাৎ কবিতার দুটি পঙ্ক্তির শেষ অক্ষরের ধ্বনির সাম্য না থাকলে তাকে অমিত্রাক্ষর বলা চলে।
-  অমিত্রাক্ষর ছন্দভিত্তিক, কিন্তু এতে পঙ্ক্তির শেষে মিল নেই। এই ছন্দে এক পঙ্ক্তি বক্তব্য শেষ না হয়ে অন্য পঙ্ক্তিতে গড়িয়ে যায়। 
- এই বৈশিষ্ট্যকে প্রবহমানতা বলে। প্রতি পঙ্ক্তিতে চৌদ্দ অক্ষর থাকে। প্রতি পঙ্ক্তি ৮ + ৬ পর্বে বিভক্তি। 
- বড়ো ধরনের ভাব প্রকাশে অমিত্রাক্ষর বিশেষ সহায়ক। মাইকেল মধুসূদন দত্ত এই ছন্দ প্রবর্তন করেন। 

উৎস : প্রাচ্য সাহিত্য সমালোচনা তত্ত্ব ও অলংকার শাস্ত্র, প্রফেসর ড. ধীরেন্দ্রনাথ তরফদার।

১২.
বাংলা কাব্যে ব্যবহৃত প্রাচীনতম ছন্দ কোনটি?
  1. ক) মাত্রাবৃত্ত
  2. খ) পয়ার
  3. গ) ত্রিপদী
  4. ঘ) স্বরবৃত্ত
ব্যাখ্যা
মাত্রাবৃত্ত ছন্দ বাংলা কাব্যে ব্যবহৃত প্রাচীন ছন্দ। এ ছন্দে চর্যাপদ লেখা হয়েছে।
মাত্রাবৃত্ত ছন্দের বৈশিষ্ট্য : 
মাত্রাবৃত্ত ছন্দে বদ্ধাক্ষর সর্বদা দুই মাত্রার।
এতে হসন্ত অক্ষরের স্বর, অনুস্বার (ং), বিসর্গ (ঃ), পূর্ববর্তী হসন্ত অক্ষরের স্বর বা যৌগিক স্বর (ঐ = ওই, ঔ = ওউ) বা যুগ্মধ্বনি সর্বদা দুই মাত্রার।
এ ছন্দে সাধু ভাষা বা সাধু ক্রিয়ার ব্যববহারই বেশি। 
এর ভাব ললিত মধুর।
এ ছন্দের অন্যতম বৈশিষ্ট্য হলো এর গীতিপ্রবণতা বা সুরনিষ্ঠতা।

উৎস : প্রাচ্য সাহিত্য সমালোচনা তত্ত্ব ও অলংকার শাস্ত্র, প্রফেসর ড. ধীরেন্দ্রনাথ তরফদার।

১৩.
‘লঘু চপল’ ভাব কোন ছন্দের?
  1. ক) স্বরবৃত্ত
  2. খ) মাত্রাবৃত্ত
  3. গ) অক্ষরবৃত্ত
  4. ঘ) পয়ার
ব্যাখ্যা
স্বরবৃত্ত ছন্দের বহুল প্রচলিত নাম ছড়ার ছন্দ, লৌকিক ছন্দ, লোকছন্দ, মেয়েলি ছন্দ। এটাকে প্রাকৃত বাংলা ছন্দও বলা হয়। প্রাচীন ছড়গুলো স্বরবৃত্তে রচিত। রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর একে ছড়া ছন্দ বা লোকছন্দ বলেছেন। এর ভাব লঘু ও চপল।

উৎস : প্রাচ্য সাহিত্য সমালোচনা তত্ত্ব ও অলংকার শাস্ত্র, প্রফেসর ড. ধীরেন্দ্রনাথ তরফদার।
১৪.
গদ্যছন্দের জনক কে?
  1. ক) মাইকেল মধুসূদন দত্ত
  2. খ) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
  3. গ) সত্যেন্দ্রনাথ দত্ত
  4. ঘ) আব্দুল কাদির
ব্যাখ্যা
পরস্পর ছেদ-বিচ্ছিন্ন চরণ দ্বারা গঠিত, পর্ব বহুত্ব-বর্জিত, চরণ-দৈর্ঘ্য অর্থানুসারে স্বাধীন এবং অন্ত্যমিলহীন ও প্রবহমান যে ছন্দ তাকে গদ্য ছন্দ বা গদ্য কবিতা বলে। গদ্যছন্দের জনক হলেন রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর। 

উৎস : প্রাচ্য সাহিত্য সমালোচনা তত্ত¡ ও অলংকার শাস্ত্র, প্রফেসর ড. ধীরেন্দ্রনাথ তরফদার।